20xx幼兒園年工作參考計(jì)劃2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 充分挖掘家長(zhǎng)資源與幼兒共同搜集與主題有關(guān)的材料，利用廢舊材料制造玩教具。另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與開(kāi)展的需要，在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與，與老師共同打算、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示本人作品的時(shí)機(jī)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：為幼兒創(chuàng)設(shè)展示本人作品的條件，引導(dǎo)幼兒互相交流、互相欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)本人長(zhǎng)處和獲得成功的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)幼兒的自尊心和自決心?！ ≡诓僮骰顒?dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話(huà)，做到不大聲喧嘩妨礙別人的工作。豐富幼兒的詞匯量，協(xié)助幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的咨詢(xún)候語(yǔ)、兒歌及童謠。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲，老師制造時(shí)機(jī)與小孩進(jìn)展有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用本人的傾聽(tīng)行為去妨礙、引導(dǎo)小孩?！ ±蠋熞３謽?lè)觀(guān)向上的心情，穿著得體，蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)小孩，留意本人的言行舉止，為幼兒樹(shù)立典范。結(jié)合《幼兒園教育綱要》施行活動(dòng)整合課程，依照我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有制造性地施行具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)?！ “嗉?jí)中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地保護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴(lài)性較強(qiáng)。明白清潔衛(wèi)生的重要性，但部分小孩便后洗手的適應(yīng)仍有待加強(qiáng)。因而，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求本人，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以?xún)和癁楸荆龠M(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開(kāi)展。葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。大部分小朋友在集體中能大膽表述。結(jié)合日常生活，開(kāi)展平安教育，提高自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)和才能。老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高本人的教學(xué)水平?！ ∶吭抡匍_(kāi)班務(wù)會(huì)議，討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況，班長(zhǎng)
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