20xx教師課題研究參考計(jì)劃范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 口算記錄卡分析。 詳細(xì)措施： 九月 制定測(cè)評(píng)打算，制造記錄卡。計(jì)算速度慢也是一個(gè)咨詢題，在口算技巧上需要個(gè)性的指導(dǎo)。同時(shí)總結(jié)并積累多種方法提高計(jì)算潛力的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式?！ √骄坑?jì)算的有效載體，研究詳細(xì)的材料、策略和方式?！ 《⒀芯?jī)r(jià)值 理論價(jià)值：透過相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究，為提高學(xué)生的計(jì)算潛力，促進(jìn)學(xué)生整體成長(zhǎng)，并在透過學(xué)生整體成長(zhǎng)的有效途徑方面總結(jié)、構(gòu)成初步的研究成果?！ ?3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 (4)制定個(gè)人課題研究打算。 ，努力提高本身專業(yè)素養(yǎng)，建立本人的課題博客專欄?！ ?2)在實(shí)驗(yàn)的過程中，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高本人、豐富本人，成為學(xué)習(xí)型的老師，走老師專業(yè)化開展之路。針對(duì)學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查咨詢卷，進(jìn)展科學(xué)、合理地分析總結(jié)。五月份： (1)用心參與課題組開展的專題研討課?！ ?4)上一堂課題研討課?！ ⊥高^計(jì)算潛力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)愛好，培養(yǎng)一批計(jì)算尖子?！ 〉诙A段：施行階段(——) (1)研究教材，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，研討計(jì)算方法多樣化，提高學(xué)生計(jì)算潛力的方法?！ ∷摹㈩A(yù)期的研究成果 通過一年的研究，使六年級(jí)學(xué)生在計(jì)算潛力方面有一個(gè)深化和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺利用速算、口算、簡(jiǎn)算來計(jì)算的良好認(rèn)識(shí)，改善學(xué)習(xí)的方法、全面提高
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