20xx年語文教師培訓(xùn)心得范文-免費閱讀
【正文】 在語言學(xué)習(xí)中滲透人文情感的熏陶。然而過分地依賴課內(nèi)閱讀，把培養(yǎng)閱讀能力的全部希望都寄托在分析課本閱讀上，由于量小，則不能產(chǎn)生質(zhì)變，即引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。小學(xué)課本不是全部的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生閱讀數(shù)量要增加，且要經(jīng)典。自由表達、有內(nèi)容、有真情?？偟母爬榈湍昙墝W(xué)段目標是：字識得鞏固、寫得端正。對教學(xué)內(nèi)容進行繁瑣分析，沒有深刻把握年段目標。老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實到學(xué)生的學(xué)上。
一、更加明確了一堂好課的標準
從幾位特邀專家評委老師給四位優(yōu)秀教師的評課中,我更加明確了一堂好課的標準。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。劉軍老師對小學(xué)識字教學(xué)的精彩講座，讓我看到了一個成功教師成長的足跡，體會到她的魅力，讓我感悟到她對語文教學(xué)的鍥而不舍的追求。到牛山小學(xué)還沒有兩年，領(lǐng)導(dǎo)就給了這次高級別的學(xué)習(xí)機會，我十分感謝。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。接觸小學(xué)教學(xué)一年多時間，就作為小學(xué)語文骨干教師參加培訓(xùn)，我已覺汗顏。何強生 語文教師培訓(xùn)心得(六)
我參加了這次小學(xué)語文遠程培訓(xùn)。
二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
新課程改革的終極目標是什么?一句話：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟。那就是：
看教學(xué)目標的制定。
看教學(xué)效率。
3)字詞教學(xué)普遍有所忽視，應(yīng)做到該識的識、該寫的寫、該積累的積
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