【摘要】第一篇:《讓小燈泡亮起來》教案 《讓小燈泡亮起來》教案 北展希望小學小學馬阿利 一.教材分析 《科學》第四單元《電》的第二課,其內(nèi)容屬《課程標準》中物質(zhì)世界里能量的表現(xiàn)形式范疇。 ,讓小燈泡...
2024-10-25 14:01
【摘要】第一篇:《讓色彩動起來》教案 【課題】:讓色彩動起來【年級】:五年級【課時】:一課時【執(zhí)教】:張榮鋒 【單位】:宣恩縣萬寨鄉(xiāng)板場小學【教材分析】: 《讓色彩動起來》是人美版教材小學美術第十冊第五...
2024-11-10 01:27
【摘要】第一篇:大班教案《讓硬幣浮起來》 大班《讓硬幣浮起來》教案 活動目標: ,嘗試使用多種輔助材料讓硬幣浮起來,激發(fā)幼兒對身邊科學現(xiàn)象的興趣。 2.學習記錄實驗結(jié)果,探索哪些物體更容易使硬幣浮在水...
2024-10-13 11:00
【摘要】 小學語文五年級教案——如何讓辯論實在起來——《只有一個地球》聽后記 辯論,一種很好的鍛煉學生應變能力、口才、心理素質(zhì)的手段。我們的語文課能夠充分詳實的應用起來,那將開創(chuàng)語文課堂的新局面...
2024-10-06 19:12
【摘要】怎樣讓賣場火起來賣場并不是單純陳列商品的場所! 而是通過賣場的設置、商品的選擇、陳列方法、銷售技巧、促銷手段等,將經(jīng)營者以及銷售員的思想、態(tài)度巧妙地傳達給顧客,激發(fā)顧客需求、引導顧客消費、最終獲得成功銷售商品的目的?! ∧敲?,如何與顧客有效地溝通呢? 首先:展現(xiàn)在顧客眼前的“賣場”是吸引顧客的導入點; 其次:賣場中展示的“商品”是引導需求的根本點;
2025-08-04 16:57
【摘要】?什么是皮影??皮影是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進行演戲,是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢,又稱羊皮戲,俗稱人頭戲影子戲,驢皮影。發(fā)源于中國陜西。如今,中國皮影被世界各國的博物館爭相收藏。?2020年11月30日成為了中國第29項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
2024-11-17 01:18
【摘要】第一篇:讓作文的語言亮起來 讓作文的語言亮起來 ————作文訓練之語言訓練 程春燕 孔子曰:“言之無文,行而不遠?!蔽恼乱v究文采,講究美。沒有文采的文章,就難以傳播。因此,作文應從審美的角度...
2024-10-28 16:26
【摘要】第一篇:寫作訓練——讓題目亮起來》 語文備課大師 《寫作訓練——讓題目亮起來》教案 【考綱要求】 。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”,讀者對本文便會一見鐘情。2.“題好一半文”。 3.從內(nèi)容上...
2024-11-15 23:51
【摘要】第一篇:《讓燈亮起來》教學設計 《讓小燈泡亮起來》教學講稿 教學流程: 一、課前互動 師:同學們好,你們是幾班的? 早就聽說你們班的孩子特聰明。認識我嗎? 我是鼎城區(qū)武陵小學的高老師,很高...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:讓燈亮起來教學設計 《讓燈亮起來》教學設計 承德市平泉縣城西小學李偉靜 教學目標 一、科學探究目標:使學生主動經(jīng)歷“怎樣使小燈泡亮起來?”這一問題的探究過程,提高學生思考問題的能力,培...
2024-11-16 01:53
【摘要】怎樣讓小球起來磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯實驗提示:1、先讓小球處于靜止狀態(tài),再讓它動起來。2、注意觀察小球是怎樣動的。3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學進行交流,并記錄在表格中。4、思考是什么力讓小球動起來的,并記錄在
2024-12-13 12:46
【摘要】如何讓描寫細致起來細節(jié)描寫被高爾基稱為“隱藏在文字里的魔術”,著名作家李準也曾經(jīng)說過:“沒有細節(jié)就不可能有藝術作品?!贝_實,精彩的細節(jié)描寫能夠觸動讀者的心靈,使人物形象更具感人魅力。在考試中得到高分的優(yōu)秀作文,也常常是因其某一獨特而極具個性的細節(jié)描寫。細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。既可以用來記人、記事,
2025-06-19 23:11
【摘要】讓課堂生動起來——小學語文教學中引導學生主動學習的嘗試讓學生在自主學習活動中成長,使課堂教學充滿生機和活力,是現(xiàn)今教學改革研究的主題,它關系著學生的素質(zhì)培養(yǎng)能否得到實質(zhì)性進展。為此,我著重從調(diào)控適應學習環(huán)境、自我設定學習目標、教會學生掌握學習方法和培養(yǎng)學生自信心等方面進行了積極的探索。一、調(diào)控適宜的學習“狀態(tài)”調(diào)控適
2025-07-29 16:01
【摘要】 讀《讓工作快樂起來》有感 讀《讓工作快樂起來》有感 工作是生活不可或缺的一部分,而我們的生活的大部分幾乎都建立在自我工作基礎上,工作更多的是精神的享受。不管是對于個人自身而言,還是對于企業(yè),快...
2024-10-01 03:44
【摘要】第一篇:作文讓人物活起來 課題:讓人物活起來之人物描寫訓練 授課教師:李愛芳 課型:作文指導課 教學目標:; ,并能將這些方法運用到寫 作中去,提高學生的寫作水平。 教學重難點:領悟外貌...
2024-11-14 18:02