20xx年學習師德師風的心得-免費閱讀
【正文】
這是我對師德師風的一些體會。如果自身散漫，怎能要求學生認真。作為教師，還應加強自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質的人，這進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。教育大計，教師為本。他認為老師的勞動一是收獲各類人才，二是收獲學生真摯的感情，三是收獲科研成果。
二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。做為一名人民教師有責任讓他們接受正常的教育，讓他享受到其他孩子能夠享受到的一切權利。教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)，應具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。
在師德方面,本人嚴格按照”學為人師,行為世范”的標準嚴格要求自己,認真學習師德材料,文明禮儀知識,對學生注重言傳身教。在教育教學過程中,不斷豐富自身的學識,努力提高自己的業(yè)務水平和能力,嚴格執(zhí)行品德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心,愛崗敬業(yè)。你知道學習師德師風的心得是什么嗎?接下來就是范文網(wǎng)小編為大家整理的關于學習師德師風的心得，供大家閱讀!
學習師德師風的心得篇1 做為一名教師,在開展師德的學習活動中,我深深感到,要做一個深受學生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。堅持”一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的教育觀、人才觀,充分理解和尊重學生的獨特性,不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生,不體罰和變相體罰學生。要求學生做到的,自己首先做到,不準學生做的,自己也不能做。
一、熱愛學生，是師德的核心內容。課堂上，為了讓他聽懂我說的一句話，我經?？趯诘貫樗麊为氄f上五、六遍。
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