【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)論文 《白鹿原》中人物悲劇比較分析 摘要:《白鹿原》是一部以悲劇藝術(shù)在新時(shí)期長(zhǎng)篇小說(shuō)領(lǐng)域見(jiàn)長(zhǎng)的文學(xué)作品。其悲劇精神主要體現(xiàn)在禮教與人性、天理與人欲、靈與肉的沖突。眾多生命在傳統(tǒng)禮...
2024-10-06 06:51
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的人文學(xué)科基本素質(zhì),有較好的母語(yǔ)寫(xiě)作與表達(dá)能力、較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)閱讀和欣賞能力、具有一定文藝?yán)碚撍刭|(zhì)和...
2024-10-28 14:08
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)試題 中央廣播電視大學(xué)2001—2002學(xué)年度第二學(xué)期期末考試漢語(yǔ)言文OO級(jí)第四學(xué)期中國(guó)古代文學(xué)(B)(1)試題 2002年7月 一、填空(每空1分,共25分)1.本學(xué)期我們學(xué)...
2024-10-06 06:33
【摘要】漢語(yǔ)言班委工作計(jì)劃選文與江淮汽車4S店開(kāi)業(yè)策劃方案匯編 第7頁(yè)共7頁(yè) 漢語(yǔ)言班委工作計(jì)劃選文 班長(zhǎng)莫域斯工作計(jì)劃: 1、積極配合學(xué)校、中文學(xué)院及各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和輔導(dǎo)員分配的工作,認(rèn)...
2024-11-23 04:24
【摘要】漢語(yǔ)言班委工作計(jì)劃選文與江西省人口與計(jì)劃生育條例(2018修正)匯編 第29頁(yè)共29頁(yè) 漢語(yǔ)言班委工作計(jì)劃選文 班長(zhǎng)莫域斯工作計(jì)劃: 1、積極配合學(xué)校、中文學(xué)院及各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和輔...
【摘要】第一篇:2016年中山大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研 2016年中山大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研 以下內(nèi)容由凱程老師搜集整理,供考研的同學(xué)們參考。更多考研輔導(dǎo)班的詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)咨詢凱程老師。 據(jù)中山大學(xué)研究生招生專...
2024-10-14 04:11
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020年漢語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 ??規(guī)范意識(shí),提高我園的語(yǔ)言文字水平。 二、基本工作 (一)普通話為教學(xué)語(yǔ)...
2024-11-18 23:26
【摘要】中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法試題參一、名詞解釋1、人本主義學(xué)習(xí)論:人本主義者認(rèn)為:“行為與學(xué)習(xí)是知覺(jué)的產(chǎn)物。一個(gè)人大多數(shù)的行為都是他對(duì)自己看法的結(jié)果?!闭嬲膶W(xué)習(xí)涉及整個(gè)人,而不僅僅是為學(xué)習(xí)者提供事實(shí)。真正的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴箤W(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)他自己獨(dú)特的品質(zhì),發(fā)現(xiàn)自己作為一個(gè)人的特征。從這個(gè)意義上說(shuō),成為一個(gè)完善的人,是惟一真正的學(xué)2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣:
2025-01-18 07:15
【摘要】目錄?英漢語(yǔ)言特征對(duì)比?英漢詞匯表達(dá)對(duì)比?英漢句法結(jié)構(gòu)對(duì)比?英漢句意表達(dá)對(duì)比?英漢都有詞類轉(zhuǎn)換?英漢都受上下文制約選擇詞義ComparisonsbetweenEnglishandChineseLanguageFetures英漢語(yǔ)言特征對(duì)比?英語(yǔ)重形合{hypotax
2025-08-15 23:52
【摘要】,...1.傳記文學(xué)文體論2.報(bào)告文學(xué)文體論3.科學(xué)小品文體論4.雜文文體論5.游記文體論6.論策劃書(shū)的寫(xiě)作7.論述職報(bào)告的寫(xiě)作8.論求職書(shū)的寫(xiě)9.論紀(jì)實(shí)文10.論意識(shí)宣傳文11.論業(yè)務(wù)宣傳文12.論商品宣傳文13.論管理類實(shí)用文14.也論公文15.代文章分類我見(jiàn)16.絡(luò)文體研究作者論方向17.論錢(qián)鐘書(shū)的寫(xiě)作藝術(shù)1
2025-01-18 06:33
【摘要】寧夏大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文《淺談祥林嫂的悲劇命運(yùn)及其原因》姓名:學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:指導(dǎo)教師:《淺談祥林嫂的悲劇命運(yùn)及其原因》【內(nèi)容摘要】祥林嫂是魯迅的《祝福》中的女性形象,其形象的典型意義揭示了封
2024-12-06 01:57
【摘要】淺談方言與語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)系摘要:語(yǔ)言是用聲音來(lái)表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動(dòng)作的。人類語(yǔ)言既有其共同的規(guī)律,又根據(jù)民族、地區(qū)、國(guó)家的不同有其自身的特點(diǎn)。但是,我國(guó)地域遼闊,民族眾多,各地方言繁雜,有著自己的特征,人們?cè)诮浑H中用不規(guī)范語(yǔ)言交談極不方便。而普通話是我國(guó)規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語(yǔ),是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話作為人類思維、交際的工具,具有
2024-12-06 03:41
【摘要】理論與方法[內(nèi)容提要]文化批評(píng)作為重新回到文學(xué)外部研究的批評(píng),它的可能性如何證明?當(dāng)年形式主義批評(píng)對(duì)于外部批評(píng)的指責(zé)是這樣脫離了文學(xué)本身,那么文化批評(píng)有多少為自己加以辯護(hù)的理由呢?本文從文化批評(píng)的理論、方法以及它的言說(shuō)的有效空間這樣三個(gè)方面,對(duì)于文化批評(píng)的基本狀況作了一些分析和說(shuō)明。并且認(rèn)為,文化批評(píng)作為當(dāng)代文學(xué)研究的一種方式,不是追求一勞永逸、包治百病的對(duì)待文學(xué)現(xiàn)象,而是更這重于對(duì)于
2025-08-04 17:33
【摘要】方言與中國(guó)文化課作業(yè)(教師:王平)姓名:曹陽(yáng)學(xué)號(hào):20124462班級(jí):通信1203方言與中國(guó)文化課作業(yè)漢民族語(yǔ)言的地域性變體。漢語(yǔ)方言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律服從于全民族共同語(yǔ),同時(shí)又具有不同于其他方言的特征,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法方面都有自己的特點(diǎn)。作為漢語(yǔ)的不同方言,必須具備兩個(gè)條件:分布在不同地域;是古代漢語(yǔ)的發(fā)展結(jié)果。漢語(yǔ)方言
2025-03-26 02:09
【摘要】漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)背誦篇目一、中國(guó)古代文學(xué)部分(先秦至魏晉)序號(hào)篇目備注1精衛(wèi)填海*2靜女*3氓*4無(wú)衣*5七月*6離騷(從開(kāi)頭到“傷靈修之?dāng)?shù)化。”及“亂曰”最后一段)*7橘頌*8秋水(第一二自然段)*9上邪*10江南*11陌上桑*
2025-05-29 23:59