20xx年優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師評語-免費閱讀
【正文】 另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
17. 選題不適當。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。
11. 該論文選題正確,結構合理,內容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文
12. 論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。
5. 該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力愿意思考，能夠積極主動地與指導教師溝通，認真聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文指導教師評語【最新篇】 1. 在整個畢業(yè)設計的過程，態(tài)度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。
15. 全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。
13. 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析xxx，但不足之處主要是語言不是很精煉。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。作者用事例進行了分析，論述了“只要我們懷揣著夢想，并為之努力奮斗，將會迎來自己人生中最燦爛的春天，因為夢想就是人生的動力”。
10. 這是一篇規(guī)范的議論文。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。那么你知道優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師評語，歡迎閱讀。
優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師評語【經(jīng)典篇】 1. 語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求。
4. 語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求。
7. 語言表達較差，格式符合規(guī)范要求。開篇語言整齊，頗為簡練。
14. 這是一篇文藝短評。
2. 性格開朗，思維敏捷，適應能力較強，樂于助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。
4. 碩士研究生xx掌握了堅實的基礎理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應用能力，業(yè)務水平較高。
7. 該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟
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