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20xx思想品德教育教學學習心得體會_思想品德教育家教師工作總結-免費閱讀

2025-01-25 01:04 上一頁面

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【正文】 縱觀思想品德課的教育教學實踐,學生知行脫節(jié)、“言語上的巨人,行動上的矮子”之情形已經相當嚴重,甚至到了無以復加的地步。學生搞懂了一個基本概念的含義,了解了一條基本原理的內容,并不等于就相信了它的真理性。
  在思想品德課教育教學過程中,我認為有如下一些方面的問題,值得我們深思。
  其實,政治小論文作為思想品德課的一種學習形式,現在已為越來越多的師生所重視。七年級學生學習思想政品德課,最缺的就是方法啦!在思想品德課的學習中,他們往往整節(jié)課都只是看、聽老師講解,自己卻不想動手,很懶,甚至也不想動腦筋,這怎么出效果呢!在解答思想品德題目時,為數不少的學生,連題目也沒有看清楚,就盲目地下筆答題了,還有個別學生根本就不看題目,解題經驗實在是少得很!所以,我們必須加強對學生的方法指導。而在教學實踐中,我的做法是我自己先行為學生理訂好知識學習提綱(即知識支架),讓學生帶著所列問題去預習教材,并試著解決自己能解決的問題,然后帶著尚未解決的問題參與課堂學習,以最終解決“所有問題”,從而實現知識理解和世界意義的建構。比如,在進行愛護公共財物的品德教育時,我聯系學生自己的財物(書、文具、自行車等)和他所使用的課桌椅、實驗器材、教室等,闡明公共財物的概念,并進一步明確為什么損壞公物要賠償等問題。特別是在實施思想品德新課程教學的過程中,我們更要堅持貫徹啟發(fā)式的教學方法。這樣,學生在寬松的學習氛圍里,積極主動地參與知識學習,體驗快樂,增長見識,提高覺悟,培養(yǎng)能力。比如我們要求學生不要隨地吐痰,如發(fā)現一次罰款10元,經過一個時期,學生們可能就形成了良好的習慣,從而內化為自覺行動。教育僅僅是社會的一個小小的分支,教師更是滄海一粟。
  一片冰心在玉壺
  ——專題二作業(yè)
  當創(chuàng)業(yè)的激情逐漸冷卻,當毛頭棱角逐漸磨平,當職業(yè)的倦怠悄悄貼近疲憊的身心,我們是否應靜下心來,認真的思索,讓漂泊許久的靈魂追趕上我們匆忙的腳步。以前是只見樹木,不見森林,只見巖石,不見泰山,今之學習,一名普通思品教師的責任感、使命感油然而生。
  思想品德教育教學學習心得體會篇二  從事初中思想品德教學20xx年來,自己也參加過多次不同層次的學科培訓,但讓我收獲最大的是20xx年暑假為期10天的網上研修,現將研修期間的10次作業(yè)整理如下,也算是自己20xx年來對思想品德教學的一點心得體會吧。通過開展這些活動,一方面培養(yǎng)出了學校在各類競賽活動中的參賽能手,另一方面又能夠在學校內形成一種濃郁的文化氛圍、影響到其它學生。
  3 建設校園文化生活,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
  為了取得更好的效果,學校里還有一支專門負責思想品德教育的骨干隊伍。
  針對這種實際情況,我們學校這一學期迎難而上,堅持“德育為先”的原則,依法治教、以德育人。資料共分享,我們負責傳遞知識?,F代的中學生思想敏銳,對新觀點新思潮接受快,因而受其的影響也最大。
  為加強學校思想品德教育工作的領導,要建立起由校長負責的領導體制,學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用,認真抓好教職工的思想政治工作。每逢學校大型活動均邀請家長參加,加強溝通、為學校管理、學生教育出謀劃策?;顒有问蕉鄻踊瑥V泛利用版報宣傳、標語、校園廣播、專題圖片展覽、專題班團隊活動、專題小論文、辨論會、實地參觀愛國主義教育基地等。
  辛勤的勞動,換
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