20xx社會實踐調查報告表(精選多篇)-免費閱讀
【正文】 中學生社會調查報告
、其次也看到了一些社會不好的現(xiàn)象，如：一個人的才能如果超越了他的領導那么這個人就會受到排斥，在外做事要學會 “做秀”很多人沒有真才實學卻能走到管理層，我想這和“做秀”有很大關系。人在社會中都會融入社會這個團體中，人
與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。雖然公司發(fā)展快，急需要人，但也不要盲目招聘。
、如果企業(yè)比做人體結構來說，就很清楚了，高層管理者是人體的大腦，控制著方向。比如：公司在招聘是明文規(guī)定有紋身者不錄用，可在車間里很多人有，有的管理者也有。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中很好的完成任務，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性更為重要的是檢驗一下自己在學校學的東西能否唄社會所用，自己的能力能否被社會所承認。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；
，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。
(3)結尾。
(2)主體。調查報告的表達采用敘議結合的方式，簡明扼要、條理清楚地敘述事實。調查報告的針對性體現(xiàn)在撰寫目的上，撰寫調查報告，一是為了給決策者提供決策的依據(jù)，二是發(fā)現(xiàn)典型，總結經驗，指導工作，三是為領導機關了解情況，處理實際問題。因此，從實際出發(fā)，有針對性地調查研究，總結經驗，回答人們最關心的問題，提出現(xiàn)實生活中迫切需要解決的問題是調查報告的關鍵所在。調查報告不追求事件的曲折波瀾，只求敘說清楚。主體是調查報告的核心部分。調查報告可以有結尾部分也可以不寫結尾部分。
這次社會實踐活動的小組成員是由我和文文同學組成,當然人員是很有限的,也就對我們的社會實踐調查有一定的限制,我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。除此之外,這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感,如此而已。
這是調查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。
這是調查報告寫作的行文階段。
第二篇：寒假社會實踐調查報告表
xx大學社會實踐情況信息一覽表
20202020學年第一學期 年 月
教學單位 專業(yè)、班級
姓 名
學 號
實踐方案概述(目的、方式、地點、時間安排等)
社會實踐的
內容及小結
實踐單位對
學生的評價
指導教師對學生實踐成績的評定（百分制）
指導教師簽字：
院（系）蓋章
年 月 日
備 注
教務處
xx大學學生處 制
校團委
第三篇：地理社會實踐調查報告表
地理社會實踐調查報告表
1. 請問您認為目前社會環(huán)境如何？
（標準）
2. 請問您對長沙環(huán)境有何印象？
3. 請問您認為“禁摩限電”好嗎？
a.
“禁摩限電”有哪些優(yōu)點？（多選）
5. 如果您上班（或上學）的地點離你家不遠，你會選擇什么方式去上班（或上學）？
6. 您對長沙即將擁有地鐵有什么看法？
，方便出行，增
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