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20xx最新秋季開學(xué)學(xué)校工作計劃-免費閱讀

2025-01-17 06:44 上一頁面

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【正文】
  (六)、發(fā)展學(xué)前教育,爭取學(xué)前教育工作取得重大突破
  重視學(xué)前教育,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級學(xué)前教育示范園。
  (四)、搞好學(xué)校黨建及工會工作
  1加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。利用學(xué)校教師交流平臺,積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流,開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
  求真務(wù)實,攻堅克難,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動,加強(qiáng)少先隊的建設(shè)。
  學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊。邀請進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座,提高教師的課題研究實效。精心設(shè)置校本課程,根據(jù)校內(nèi)師資特長,尊重學(xué)生興趣需求,采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程,充分發(fā)揮學(xué)生特長,人人全員參與,培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
  “十五?!毙kH聯(lián)動模式,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
  “三課提質(zhì)”(課程、課堂、課題)為抓手,開齊上足“三級”課程,打造有效課堂,深化各級課題研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是鼓勵班主任學(xué)會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。樹立人人都是德育工作者的理念,努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組長切實負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。
  四、主要措施
  (一)強(qiáng)基固本,提高教學(xué)質(zhì)量
  教學(xué)工作是學(xué)?;A(chǔ)性工作,要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。與企業(yè)深層次合作,實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上。校園文化建設(shè)。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。質(zhì)量評
  估體系建設(shè)。
  。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能,大力開展社會培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法,實習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做。二是牢固樹立質(zhì)量意識。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,量化對口單招各項指標(biāo),并把各項指標(biāo)、責(zé)任落實到班級和個人,把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測,找出不足,制定預(yù)案。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性。以“三課提質(zhì)”為主題,以師生發(fā)展為主線,以特色文化為基礎(chǔ),牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動力,牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo),全體老師精誠協(xié)作,砥礪奮進(jìn),努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。
  ,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神,做
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