20xx教師個人德育工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】
九、配合學校做好各項工作
我們在平時對學生做好各種禮儀教育工作，每當學校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時，德育部門更是不遺余力地配合學校，展示我校良好的校風，獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評。
我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學生進行法制教育，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學生開展法制教育講座，提高學生的法制知識。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。向師生們介紹了該病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等。學生在活動中增強了國防觀念與合作意識。圍棋、象棋等班學生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。
把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度地參與學校管理。
教師德育工作總結(jié)范文篇三 這一學期，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，堅持“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的理念，認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學習情緒》的講座。
同時為強化養(yǎng)成教育的落實，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座，進行了小學生守則、日常行為規(guī)范知識競賽，并對學生的行為規(guī)范進行考核。
(4)傳統(tǒng)習俗教育。
H、以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動，讓師生從小事做起，從身邊做起。多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。
開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學生。凡是要求學生做到的,教師必須做到。我們工作對象是有生命、會思想的孩子,教師應(yīng)時時要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個學生。班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學生的思想問題得到解決。
重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。
一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教
“教師應(yīng)當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。
由于部分學生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼。
二、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn)。
是性格示范,教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面。凡是學生能做到的,教師必須做到。
本學期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動，每月評比一次。
A、在3月5日開展主題升旗儀式，師生齊唱《國歌》和《學習雷鋒好榜樣》，并做國旗下的演講。
I、開展“告別不良行為,爭當文明學生”演講活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習俗”印發(fā)給學生，讓學生感受中華文化的博大精深。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。
(10)召開家長會?，F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)
加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。
二、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作
新學期一開始，各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出
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