【正文】
　　總之，本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容,。學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
　　一、活動(dòng)主題的選擇
　　我引導(dǎo)學(xué)生從身邊的生活提煉主題。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，做好因病追蹤記錄。
　　(5)組織全校師生進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行三至四次的疏散演練。安全管理做到了常規(guī)化，注重齊抓共管，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。五”課題——信息技術(shù)課題《小學(xué)創(chuàng)客教育校本課程的實(shí)踐與研究》已經(jīng)也在20xx年12月立項(xiàng)通過(guò)。
　　
　　為了幫助年輕教師迅速成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，我校開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，對(duì)新教師的教學(xué)開(kāi)展跟蹤、磨課活動(dòng)。
　　。
　　7. 抓質(zhì)量監(jiān)控
　　學(xué)校把單元檢測(cè)分析作為教學(xué)常規(guī)工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓落實(shí)，利用單元檢查質(zhì)量情況表，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問(wèn)題，及時(shí)做好錯(cuò)題講評(píng)和練習(xí)訓(xùn)練，調(diào)整教學(xué)方案。
　　3. 抓上課
　　學(xué)校行政和科組長(zhǎng)深入課堂一線，聽(tīng)課調(diào)研，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。進(jìn)一步提高家長(zhǎng)在教育子女方面的技能。進(jìn)一步深化學(xué)生思想道德建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主主義核心價(jià)值觀的踐行和培育，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
　　(2)提倡“一班一品”，規(guī)范教室布置。
　　加強(qiáng)值周工作，采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)雙崗帶班措施，使其做到及時(shí)到崗認(rèn)真負(fù)責(zé)，不定點(diǎn)不定時(shí)巡查學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域，有計(jì)劃進(jìn)行專項(xiàng)抽查。我們采取了以下措施:(1)建立理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，我們的工作將會(huì)更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來(lái)越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。整個(gè)校貌煥然一新，生機(jī)盎然。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、旗下講話、墻報(bào)、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育。教育教學(xué)理論水平得到提高。同時(shí)，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
　　四、 抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐
　　教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，使得教師受益非淺。認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問(wèn)題、有記錄、有整改。由于傳統(tǒng)意識(shí)和學(xué)科特點(diǎn)不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。
　　穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過(guò)月查，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳月珍，雖然年輕，但班隊(duì)工作有計(jì)劃、有檢查、有記錄、有整改、有實(shí)效。本學(xué)期堅(jiān)持出滿勤的教師有孫蘭水、孔慶壽、羅愛(ài)萍、陳月珍、孫方頭、李世榮、陶新才、徐隨松、方雙喜、陳秋蘭、葛繼富、王梅前等。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則，為此，我校制定校、處、組、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師、班級(jí)績(jī)效考核、考勤管理等措施。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
　　 加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制，教師聘任制。
　　俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是事業(yè)成功的一半”。師德典型也不斷涌現(xiàn)。班級(jí)管理方法初見(jiàn)成效，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級(jí)管理能力。配合中心校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高工作能力。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對(duì)英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高。認(rèn)真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教師進(jìn)行交流，反思成功與失敗，提目標(biāo)、想舉措。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開(kāi)展工作。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)有：①班主任工作培訓(xùn)。我?？讘c壽、魏軍、羅愛(ài)萍、陳月珍、陳秋蘭、吳暉暉、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)教育， 學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力得到增強(qiáng)。
　　為加強(qiáng)學(xué)生管理，暑假期間學(xué)校興建了食堂，本學(xué)期，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐，并提高了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平。要注重家校聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡哪繕?biāo)， 我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)校內(nèi)外的班主任培訓(xùn)。
　　堅(jiān)持不懈地狠抓養(yǎng)成教育。各班教室的布置除了按普遍要求外，要求體現(xiàn)本班的特點(diǎn)，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。十一、十二月份開(kāi)展主題為：“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”消防安全教育。另一方面，學(xué)校進(jìn)行了家長(zhǎng)委員會(huì)培訓(xùn)工作，制訂了家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)工作的目標(biāo)、要求、責(zé)任等。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以糾正并提出改進(jìn)措施，對(duì)帶有普遍性的問(wèn)題及時(shí)組織科組研究解決，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，重視課堂效率的提高。本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了兩次質(zhì)量抽測(cè)。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求,對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)反思也作了具體的要求,讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。讓年輕老師上匯報(bào)課，課后備課組進(jìn)行分析指導(dǎo)，研討交流，調(diào)整教學(xué)方案，然后再次授課，不斷提高。
　　(四)落實(shí)學(xué)校少年宮活動(dòng)
　　學(xué)校把學(xué)校少年宮活動(dòng)納入課程，課程的設(shè)置豐富多彩。具體落實(shí)情況如下：
　　，夯實(shí)學(xué)校的保安力量，加強(qiáng)培訓(xùn)保安人員，按照要求配備好保安器械，力求在物防、人防、技防方面確保校園安全。
　　(6)加強(qiáng)惡劣天氣安全防范，給學(xué)生印發(fā)惡劣天氣安全防范指引。班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。
　　讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)會(huì)勞動(dòng)”，樹(shù)立勞動(dòng)觀念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧。如：開(kāi)展的“我愛(ài)我的家”活動(dòng)主題，進(jìn)行了深入的研究。
　　親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開(kāi)放