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20xx小學(xué)教務(wù)個(gè)人年度工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。
  開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見,對(duì)各教研組、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。在講、練、考、導(dǎo)這些環(huán)節(jié)中要突出“練”這個(gè)環(huán)節(jié),以“練”為主線,在強(qiáng)化訓(xùn)練中提高應(yīng)試能力。課型以“訓(xùn)練→評(píng)講、考試→評(píng)講”為主。高三級(jí)在去年“夯實(shí)四科,突出選科”的基礎(chǔ)上,提出“以綜合科作為新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)”的口號(hào),星期六補(bǔ)課每?jī)芍芫C合科測(cè)試一次,各科的客觀題由原來(lái)的6小題增至9小題,每小題為2分,以此來(lái)增加學(xué)生的訓(xùn)練題量,以考促練,以練來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校各科組都有老師往市、區(qū)其它學(xué)校參加聽評(píng)課活動(dòng)及參加市、區(qū)學(xué)科會(huì)議,人次達(dá)155之多,這些教學(xué)教研活動(dòng)大大提高了教師的理論水平及對(duì)新課標(biāo)精神的理解,并在教學(xué)實(shí)踐中有了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意義。實(shí)行“三定”(即定編、定員、定工作量)和“三制”(即崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制),激勵(lì)教師“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”。
  其次,配合校長(zhǎng)室強(qiáng)化教師管理。加大課堂教學(xué)密度。
  參加培訓(xùn),積極研討,更新觀念面對(duì)勢(shì)在必行的新課改問(wèn)題,關(guān)鍵是教師要真正更新觀念。
  要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認(rèn)真及時(shí),馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn),有的甚至文不對(duì)題,沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。
 ?。?)抓備課。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。小學(xué)教務(wù)個(gè)人年度工作總結(jié)  【篇一】
  xx中心小學(xué)20XX年春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期,教導(dǎo)處在學(xué)校一層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹xx教研室工作要求,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。重點(diǎn)做好了如下工作:
  抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。
 ?。?)抓作業(yè)批改。針對(duì)這些問(wèn)題,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,突出重點(diǎn),努力工作,為xx教育譜寫新的篇章。
  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,初步形成方案我校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,班子成員高度重視課改工作,加強(qiáng)管理,精心組織,統(tǒng)籌規(guī)劃,各部門分工落實(shí),明確責(zé)任,積極配合,推進(jìn)課改工作。高一按照新課標(biāo)要求實(shí)行期中考核、期末考核;高二、高三實(shí)行階段考,教導(dǎo)處制定嚴(yán)密的方案,交叉監(jiān)考、交叉評(píng)卷、登分,寫出成績(jī)分析,認(rèn)真總結(jié),使每次考試都能真實(shí)反映出教學(xué)實(shí)績(jī)。通過(guò)這樣做,教師的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)管理能力都有了很大的提高。此外還發(fā)動(dòng)教師撰寫教學(xué)論文,經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)設(shè)計(jì),每位教師上繳“一節(jié)課”教案及論文,并總結(jié)評(píng)比,從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學(xué)習(xí)的典范,重視總結(jié)推廣教師自身的經(jīng)驗(yàn)。
  四、加大力度抓好中、高考備考工作
  (一)堅(jiān)持抓早、
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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