20xx小學(xué)低年級班主任20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
培養(yǎng)班級干部：及時(shí)開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，交給他們方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會參與管理，使學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理。
衛(wèi)生方面
俗話說，病從口入。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會合作。
二、班級情況分析
我班共有學(xué)生59人，其中男生33人，女生26人。相信這樣我們的班級工作一定會有聲有色，不斷進(jìn)步的。班干部的任命要通過自我推薦、民主評議等程序，選出大家都信服的人。
我認(rèn)為，要想形成良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力，使每個(gè)學(xué)生都能把自己的行為與班級的榮譽(yù)緊密結(jié)合。
所謂，學(xué)校無小事，事事皆教育。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
我們小學(xué)，尤其是低年級的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練，習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上，我們倡導(dǎo)因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展?！?我們現(xiàn)在班級單靠班主任一個(gè)人的工作是行不通的，為此，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨(dú)特的作用。這樣，使班干部們時(shí)刻牢記自己的身份，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作。
提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。
本學(xué)期的工作打算：
常規(guī)教育方面
?、?、充分利用班會和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練，孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，而且有些孩子在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力，所以本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班級人人有崗，建立合作小組，
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