20xx小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
五、教學(xué)的方法措施
運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
四、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
以課改理念設(shè)計(jì)、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。五、六年級學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
認(rèn)識操作系統(tǒng)，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件、文件夾的基本操作，學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，小組合作交流學(xué)習(xí)。
能熟練打字，會一些常用命令。
教學(xué)重點(diǎn)：
多媒體演示文稿的制作方法和技巧。
小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃2 “計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。
過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。”為了普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，我針對我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力，制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析
本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，雖然在家沒接觸過電腦，但學(xué)習(xí)興趣很高，都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識。
掌握幻燈片背景的設(shè)置方法。
通過玩電腦，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想：
人類社會已經(jīng)進(jìn)
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