20xx小學(xué)改研討會心得體會范文-免費閱讀
【正文】
聽完李老師的話，我也有所感悟，為什么我的堂上會有學(xué)生說話、走神、亂說亂動的現(xiàn)象，還是我沒有抓住學(xué)生的心理，對學(xué)困生有些忽視，才導(dǎo)致讓他們在堂上無從下手，甚至無事可做。
給我留下深刻印象的是胡琳琳老師的五年級語。這是我第二次聽胡老師的，剛一上，她的語氣和抑揚頓挫的聲調(diào)就讓我感覺精神振奮，一下子就提起了勁兒。所以在設(shè)置習(xí)題的時候，我要根據(jù)不同層次的學(xué)生，設(shè)置難易適中的練習(xí)題，讓每一
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