20xx學(xué)校工會(huì)年度工作參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 深化開(kāi)展建立“教職工之家”活動(dòng)。要求各教研組深化開(kāi)展讀好書(shū)，多讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)展交流活動(dòng)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。堅(jiān)持從工會(huì)工作的特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大老師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，塑造新時(shí)期人民老師的崇高形象?！ 〗逃母锟v深開(kāi)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來(lái)了教工觀念、認(rèn)識(shí)、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會(huì)將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅(jiān)持改革，堅(jiān)持維護(hù)的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工效勞。 深化教代會(huì)制度建立。作為工會(huì)組織要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代給予我們的職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感。要站在政治和全局的高度，實(shí)在加強(qiáng)思想作風(fēng)建立，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，結(jié)實(shí)樹(shù)立為職工效勞、維權(quán)的思想，真正為職工說(shuō)話(huà)、辦事。舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類(lèi)、撲克、上網(wǎng)等活動(dòng)。整合工作重點(diǎn)，量化目的，定期考核，以次來(lái)提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)的提高。要教育職工正確行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利，依法參與治理學(xué)校的民主決策、民主治理和民主監(jiān)視?！ 〗又霌P(yáng)勞模精神。前半年處理校務(wù)公開(kāi)制度的制訂，后半年完成校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案。要嚴(yán)格按照法律程序保護(hù)好職工的合法權(quán)益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實(shí)處?！ ∫越檀鷷?huì)為主渠道，抓好教代會(huì)“維護(hù)、參與、教育、建立”四項(xiàng)職能的落實(shí)，在提高教代會(huì)的數(shù)量、質(zhì)量上下功夫。針對(duì)知識(shí)分子特點(diǎn)，圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)懷、最直截了當(dāng)?shù)睦?，善待之，讓其感受“家”之溫馨。圍繞“四提升”使實(shí)勁，出實(shí)招?！ ?四)搭建平臺(tái)，促進(jìn)和諧、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)開(kāi)展。三是接著推行校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)力推進(jìn)《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)校務(wù)公開(kāi)施行方案》的落實(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，并向過(guò)程公開(kāi)，全面公開(kāi)和深度公開(kāi)推進(jìn)?！ ?三)構(gòu)建機(jī)制，發(fā)揮職能，維護(hù)和表達(dá)教職工合法權(quán)益。充分利用學(xué)校行政搞活動(dòng)之機(jī)，相機(jī)融入工會(huì)工作，使學(xué)校工作、工會(huì)工作既融為一體，重點(diǎn)又名得彰顯，借助各部門(mén)的力量推開(kāi)工會(huì)工作新拓展，完成年度工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年度工作目的?！ ?二)善抓機(jī)遇，突出重難點(diǎn)，推進(jìn)新時(shí)期工會(huì)工作的新跨越。 學(xué)習(xí)目的與要求：提高全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的理論水平，把思想統(tǒng)一到學(xué)校的目的任務(wù)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到學(xué)校的開(kāi)展規(guī)劃上來(lái)，加強(qiáng)“走內(nèi)涵開(kāi)展之路”的自覺(jué)性和堅(jiān)決性。擬把學(xué)習(xí)擺在首要位置，組織教職工扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。學(xué)校工會(huì)年度工作參考計(jì)劃 學(xué)校工會(huì)年度工作打算 一、指導(dǎo)思想 以鄧x平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)?！ W(xué)習(xí)內(nèi)容與方式：黨的十x屆五中全會(huì)文件、文章?！ ∵M(jìn)一步明確當(dāng)前的情勢(shì)任務(wù)，加強(qiáng)做好工會(huì)工作使命感、責(zé)任感和緊迫感?！ ∫愿叨鹊恼蚊翡J性和深化的推斷力，把握住從中央到地點(diǎn)各級(jí)黨組織對(duì)工會(huì)組織、工會(huì)工作的注重，抓住全縣上下貫徹落實(shí)《中共贛榆縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期工會(huì)工作的意見(jiàn)》這一契機(jī)，打破僵持線(xiàn)和臨界點(diǎn)，使XX年的工會(huì)工作再上新臺(tái)階。二是擅長(zhǎng)貼緊教育教學(xué)工作，貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益，團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 維護(hù)是工會(huì)的根本職能。四是接著做好“學(xué)校目的共保協(xié)議制”，使之在學(xué)校教育教學(xué)治理中發(fā)揮更大作用?！ X年，把建好“教職工之家”，擺上重要議事日程，提請(qǐng)行政予以注重、支持，搭建促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展、推進(jìn)校園和諧的平臺(tái)。一是提升效勞大局的才能?！ X年是“十一五”的開(kāi)局之年，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，困難和條件同在，迎難面上、拓展新視野、采取新舉措，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，構(gòu)建和諧校園乃工會(huì)之責(zé)也。教代會(huì)要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)視作用，學(xué)校的人事制度改革，必須通過(guò)教代會(huì)討論審議和通過(guò)?！ ?shí)在提高校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。)
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