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20xx如何做一名合格的幼兒教師心得體會_學習做一名合格的幼兒教師心得-免費閱讀

2026-01-16 05:17 上一頁面

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【正文】 放學后,我及時和家長取得了溝通,做了自我批評,向家長做了詳細的解釋,家長盡管心疼孩子,但也沒說什么。內(nèi)容有自理能力、良好行為,交往與合作等。只有天天講,天天說,這樣才能取得好的效果。老師要像母親一樣,傾注全部的愛,關懷孩子們的成長,這種愛是無私的,每當孩子在生活中或?qū)W習上取得一點進步,我們都應感到非常的高興。新課改理念指出,教師僅有一桶水是不夠的,已經(jīng)遠遠的不能滿足新時代幼兒的需求了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時期。當然教師的愛應該是發(fā)自內(nèi)心的,應該建立在理智的基礎上的愛。因此,需要不斷地提高自己,完善自己。在象征性游戲的初期,幼兒會在游戲中學習揣摩別人的觀點。在游戲中建立某些規(guī)則,經(jīng)常是合群的基礎?;蜉p輕按摩幼兒嘴唇及附近肌肉,面頰及頸部。即使唯一的彈跳享受彈簧床和沙發(fā)椅,不是被嚴厲禁止,就是被大聲責罵。不僅僅是心理上,生理上,行為上的基礎知識,還包括生活上的,只有這樣幼兒才能在你的教育下健康快樂的成長。這些障礙不僅僅表現(xiàn)在學習上,也表現(xiàn)在情緒上,心理上,人格上和行為上。人師是教師人格修養(yǎng)的最高境界,不僅教書,而且育人。教師所能做的就是把知識灌輸給學生。
  服務家長要熱心:前面已經(jīng)設計到了就不在講,自己在工作中去體會,因為我們在座的有的也是家長。 孩子生活要關心:孩子的心情怎樣、天氣變化了衣服穿的多少、孩子病了嗎?怎么不愿動?等等都要關心。
  腿勤(多走)時刻與孩子一起活動,陳鶴琴先生說:“如果你要了解兒童的個性和興趣,明了兒童的能力和情感,自己一定要參加到兒童的隊伍里去。通過多聽,反思自己的工作。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。
  。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。從而促進孩子的全面發(fā)展。告狀會加重孩子的心理負擔更咬,只有從消除孩子精神壓力入手,要和家長共同商討孩子咬指甲的原因,共同商量解決辦法,(多肯定孩子的長處,多鼓勵,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子心情愉快等)一般說,勸戒和責罰不能取得好效果。也可以是發(fā)現(xiàn)的個別現(xiàn)象(比如:孩子老咬指甲,都出血了,就是不聽話。要學會與同事合作藝術(shù)。幼兒園教學是不分科的,各領域相互滲透的。這種個人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。因此教師與幼兒交往時的態(tài)度、方式都應讓幼兒感到安全、沒有壓力、受重視,讓孩子感受到教師的愛和尊重。在下半學期班里來了5個新學生,他們還不到4周歲,學習基礎較弱,為了讓她們盡快的融入到這個集體,我利用下課后的時間給他們補課,積極和家長以及李老師老師交流意見,經(jīng)過一學期的努力他們的進步很大。
  教育孩子當遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。
  禮貌是人們的道德準則,是人與人相處的規(guī)矩?!敖裉煸鯓幼龊细竦慕處?”
  光陰似箭,日月如梭,伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學期結(jié)束了。這就要求幼兒教師應該是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人,我想,每位教師,以自己不同的經(jīng)歷,都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感觸,帶著這份感觸,我們一起來品味怎樣做一名合格的幼兒教師。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。通過不斷地思考和學習,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際出發(fā),因材施教?;仡欉^去的這一年,我們學前班像一個大家庭,作為學前班班主任,不僅要在思想上、學習上幫助學生,而且在生活中培養(yǎng)他們的行為習慣,培養(yǎng)他們有禮貌,并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。禮貌包括兩方面的內(nèi)容:一是禮貌行為,二是禮貌語言。
  教育孩子當自己不注意影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關系,不要緊。在班里我平等對待每一位同學,課下我們像朋友的相處,融洽的師生關系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習。、
  (二)、樹立科學的幼兒教育觀
  當我們把幼兒看做是主動的學習者,我們要清醒地認識到:教師教了,不等于幼兒學了,教師教完了,不等于幼兒學會了。通過多年的實踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質(zhì)關鍵是教師對幼兒實施素質(zhì)教育的觀念和能力。
  (四)、要有較強的觀察力(撲捉信息的能力)和探究能力
  對孩子的觀察、對其他事物自然想象的觀察等。還要學會與家長溝通技巧。與家長一起找原因)不管怎樣,教師與家長講話要講究策略,不能信口開河,語氣要婉轉(zhuǎn),表達要清楚。尤其是有矛盾的時候,應更要注意。
  世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。
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  光給予孩子愛是遠遠不夠的,重要的是讓孩子學會體驗愛、收集愛,作為老師應讓孩子從生活的細節(jié)中學會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。作為教師,應該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤,相信每個孩子都是可塑之才。
  腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動一下?!?br />  比如:在戶外活動前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動告訴人們你是
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