20xx第二學期幼兒園個人工作參考總結(jié)通用-免費閱讀
【正文】 ?、輵敉饣顒訒r，不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。我通過家校通、互寫親子家園、創(chuàng)辦家長園地等方式，促進家長對幼兒園工作的理解和支持，協(xié)助家長理解幼兒在園的生活、學習情況和幼兒園的教育目的、計劃等，更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目的，調(diào)動了家長參與教育活動的興趣，獲得了家園教育的一致性，真正實現(xiàn)家園共育。及時表揚，逐步構(gòu)成互相協(xié)助的良好品德，關(guān)于能主動協(xié)助小伙伴的小朋友，我們都即便給予確信和表揚，鼓舞其他小朋友像他們一樣。 二學習適應(yīng)和才能開展方面: 我認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習適應(yīng)，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的時機?；貞洷緦W期小孩、老師的變化，我們感到欣慰和驕傲，由于我們老師在不斷進步，天真可愛的小孩們在健康、歡樂、幸福地成長。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進一步深化學習、討論研究。因小班小孩年齡小，剛?cè)雸@時，非常多小孩都哭鬧不止，生活自理才能也較差，因而我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活適應(yīng)。我一直想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖外表不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我由衷地感到幼兒老師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責任的嚴重，使我更對這份工作加深了熱愛。雖因工作的繁忙而感到非常累，但對小孩的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比方我會想我是老師，我要給這些小孩引路，像媽媽一樣保護他們、教育和保護他們。我想只要我用本人的心認真地去愛，那么小孩們將是最最最棒的。通過自我反思與實踐，我覺得本人只要堅持認真學、認真做，并閱讀
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