20xx九年級語文教學(xué)參考計劃1)-免費閱讀
【正文】 五、注重閱讀教學(xué)，擴大閱讀視野。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維才能型轉(zhuǎn)變?！ 〗衲辏瑢W(xué)生已進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的沖刺階段，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語文學(xué)科的教學(xué)時間就更少，除課堂時間外，學(xué)生根本上是不動語文的。九有八名同學(xué)成績比擬穩(wěn)定，在全年級中位居前列；九也有兩位同學(xué)能進(jìn)入年級優(yōu)秀行列。對我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是榮耀而神圣的。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是特別高，少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是特別端正，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無，考試時成績拉不出什么差距，因而不注重語文的學(xué)習(xí)。通過兩年多時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生語文知識，閱讀寫作才能有了特別大的提高，在歷次語文考試中獲得了明顯的進(jìn)步。新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強調(diào)了語文教學(xué)的人文性。依照中考新題型，設(shè)計相關(guān)練習(xí)，進(jìn)展口語表達(dá)方面的訓(xùn)練。12。認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積
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