20xx主題班會教案如何上好主題班會課-免費閱讀
【正文】 由此，我布置了“由座位說開去”的主題班會，并列出一系列與此相關的征詢題，要求人人都要寫發(fā)言提綱。 （三） 要擅長深化主題的穩(wěn)定成果。 有了計劃，主題班會就會目的明確，進展順利，可以較好地到達預期目的。 結合學生實際，具有針對性 主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。 主題班會教案之如何上好主題班會課 （一） 按照學生的思想動態(tài)，有針對性地確立和籌劃班會的主題 主題班會是班集體建立的一項必要活動，它可討論思想品德征詢題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經歷，開展表揚與批判。主題確實定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經濟方式，走過場。 （二） 按照青青年的特點，選擇適當?shù)慕M織方式并加以施行。 主題班會要適宜學生年齡特點、寓思想教育于生動爽朗的方式之中。 例如：要對學生進展熱愛家鄉(xiāng)的教育時，我就在會前組織學生搞家鄉(xiāng)調查，讓他們去閱讀家鄉(xiāng)的名勝，查閱有關家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀，訪征詢老人等，然后讓他們把調查所得拿到班會上交流，會上，有的同學介紹江南三大名樓之一，滕王閣的風光和歷史，朗讀“物華天寶、人杰地靈”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；有的介紹八大山人的藝術成就和地位；有的介紹“英雄城”的名稱由來；還有的同學介紹南昌花園城市的建立規(guī)劃和進程……如此，仿佛在同學們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)南昌的美麗畫卷，同學們在活動中深受鼓舞，為本人生活在南昌而驕傲，也堅決了早日成才、把家鄉(xiāng)建立得更美的決心。 開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須留意方式的多樣和生動。 班主任除認真考慮主題班會的選題、組織方式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何穩(wěn)定，如何樣讓學生進入并保持最正確狀態(tài)。我提出的征詢題有：
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