20xx九年級英語教學參考計劃2)-免費閱讀
【正文】 教材的每個活動設計都非常技巧，既培養(yǎng)學生搜集信息、積累知識，靈敏運用所學語法知識的適應，又提高綜合運用語言的才能。具有如下的特點：
1．教材內容體系的安排由淺入深，按部就班，由簡單到復雜逐步過渡；注重新舊知識的結合和語言語言現(xiàn)象的復現(xiàn)。針對這一情況，分析他們的知識破綻及缺陷，及時找他們進展補差補缺，特別是多關懷、鼓舞后進生，建立一支有進取心、才能較強的學習骨干隊伍，讓全體同學都能樹立明確的英語學習目的，構成良好的英語學習氣氛，為初中畢業(yè)、升學和終身開展獲得好成績而學習。
二、重難點打破
本期不僅要完本錢冊教材內容，而且要復習完成好初中三年來所學的全部內容?？傊?，通過對各種任務活動的開展和對語言的及時歸納總結，有效地提高學生學習效率，激發(fā)學習興趣，對語言功能的認識逐步由感性上升到理性，以到達穩(wěn)固、掌握和運用的目的，最終構成語言技能。
3．語言地道，對話之中融入情感態(tài)度和文化認識，使學生能在交流中用英語介紹祖國文化，加深對中華民族文化
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