20xx主題班會(huì)教案五年級(jí)主題班會(huì)愛(ài)心與責(zé)任-免費(fèi)閱讀
【正文】 荊利杰跪在了地上。余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，荊利杰全然不顧。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子預(yù)備做些檢查，覺(jué)察有一部塞在被子里，醫(yī)生下認(rèn)識(shí)的看了下屏幕，覺(jué)察屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，假設(shè)你能活著，一定要記住我愛(ài)你” ?；靵y的廢墟上散落的課本中還留有小孩們對(duì)美妙明天的向往瓦礫下的書包 鉛筆 鞋子成了小孩們?nèi)松谰玫慕K點(diǎn)…………人生何其短暫生命何其脆弱生命的鐘聲在這里嘎然而止2008年5月12日14分28分40秒讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)人類史上災(zāi)難的日主持人：無(wú)須語(yǔ)言的表達(dá)我們每個(gè)人都享受過(guò)如此的光芒而地震再次放大了偉大的母愛(ài)用付出生命為代價(jià)的愛(ài)不過(guò)確實(shí)是想換得親愛(ài)的寶貝活下去…故事《 寶貝，假設(shè)你能活著，記住我愛(ài)你》（女）幾天來(lái)，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。直到她遇難的小孩被挖出，聶曉燕淚如雨下：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……” 地震時(shí)，小孩們都在睡午覺(jué)，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)小孩，而她本人的小孩還在屋里?。校┰谶@次地震災(zāi)害中，有多少教師，他們選擇在生命的最后一刻留在學(xué)生們的四周?。ㄅ┧尾ń處煟掳l(fā)時(shí)堅(jiān)守在學(xué)生的四周，事后也聽(tīng)到了妻子和子女在震災(zāi)中遇難的噩耗。（男）責(zé)任心是美。（合）是他們用本人的愛(ài)心，是他們扛起了責(zé)任，挽救了一個(gè)又一個(gè)同胞?；顒?dòng)預(yù)備： 學(xué)生搜集汶川地震中的感人事例；學(xué)生書寫感動(dòng)話語(yǔ)。“晚上，一閉上眼我就看到他們，外公、外婆、大姑爺他們……”，這位救援活動(dòng)中的硬漢泣不成聲地說(shuō)。他的任務(wù)變成從廢墟里救人，他機(jī)械性地奔跑著，見(jiàn)人就救，總共從廢墟里救出10條生命。（女）是呵,站在講臺(tái)前的教師,離門最近了。主持人：（男）在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了本人寶貴的生命。本來(lái)，只需兩秒種便可離開(kāi)教室，到達(dá)平安地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開(kāi)教室時(shí)，看到兩個(gè)手足無(wú)措的學(xué)生，向倩義無(wú)反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去，可現(xiàn)在，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個(gè)學(xué)生一起被埋在了廢墟中……主持人：（男）面對(duì)災(zāi)難，人的天分確實(shí)是逃生。“摘下我的翅膀，送給你飛行。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)突然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。 “我們小心腸將女嬰抱起，離開(kāi)母親的乳頭時(shí)，她立即哭鬧起來(lái)。故事《讓我再救一個(gè)》5月12日下午3時(shí)10分左右，綿竹市消防大隊(duì)陳軍帶著消防中隊(duì)第一時(shí)間趕往武都小學(xué)施行救
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