五年級安全出行主題班會教案-免費閱讀
【正文】 ）設想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多路上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什么？（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的呵護下成長。通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。）未滿多少歲的兒童禁止騎自行車？（12歲）乘坐機動車應該注意什么？（1）、要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。我們每個小學生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。自行車轉彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。大家認真地聽著，仔細地看著……師問：同學們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？同學1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。（短片播放）人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……師：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。不要逆向行駛。看到這些觸目驚心的數字，我們深感痛心。同學2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。五：預防踩踏發(fā)生 ：要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看，對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的？但是，如何在人類社會中走路，其實并不是一個可以無師自通、無須教育的行為。真切的告誡：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。第一篇：五年級安全出行主題班會教案主題班會教案活動目標: 1,讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。這也就是說，如何走路，并不是一個僅僅與個人身體發(fā)育有關的生理、自然問題，更是一個涉及心理成長、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會之間的人倫關系，關乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會問題、教育問題。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。同學3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。為了我們不再付出血的代價，我們一定要自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，（三）我們學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢？下面我們通過PPT來展示一些與我們學生出行有關的交通安全法律法規(guī)。橫穿馬路是應當下車推行，根據道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。愿我們每一個同學都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。同學2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。如果你的父母開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒
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