【正文】 盡快把實(shí)體大廳、網(wǎng)上平臺(tái)、移動(dòng)客戶端、自助終端、服務(wù)熱線等結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)線上線下功能互補(bǔ)、融合發(fā)展，服務(wù)無(wú)縫銜接，合一通辦。要全面梳理涉及群眾辦事的公共服務(wù)事項(xiàng)，以公民身份號(hào)碼作為唯一標(biāo)識(shí)，形成居民個(gè)人電子證照目錄，建設(shè)電子證照庫(kù)，實(shí)現(xiàn)群眾辦事的“一號(hào)通”申請(qǐng)。通過(guò)參觀，我們深切的感受到在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代背景下，浙江經(jīng)濟(jì)正在謀求轉(zhuǎn)型。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽(tīng)他們的理論教誨，這樣的機(jī)會(huì)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫臋C(jī)會(huì)。我自己把這次培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的難得機(jī)遇，認(rèn)真作筆記、積極作發(fā)言、深入作探討，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。我們真切地感受到自治縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展是多么的寶貴，下一步的工作中一定要增強(qiáng)保護(hù)自治縣青山綠水，正如習(xí)總書(shū)記在杭州市調(diào)研工作時(shí)所強(qiáng)調(diào)的“金杯、銀杯，不如老百姓的口杯”，要真正做到提升群眾幸福感?！?浙江大學(xué)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，學(xué)員們領(lǐng)著浙大培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)證明，滿載著收獲和喜悅愉快返程！通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法和新思路，也對(duì)本職工作和今后的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。教授希望我們多看中央目前對(duì)“一路一帶”的政策，認(rèn)真掌握和分析，要我們充分利用好這樣的機(jī)遇。
，對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。
學(xué)員們每天在夜幕悄悄落下時(shí)，結(jié)束一天緊張的課程，他們或三五成群，或獨(dú)自漫步，愜意地徜徉在西湖畔，盡情地享受著杭州人的“慢生活”。重點(diǎn)參觀了中日合資的一家醫(yī)療器械企業(yè)，該廠主要研究開(kāi)發(fā)人工心臟儀器，負(fù)責(zé)人為我們介紹了二十年來(lái)園區(qū)的建設(shè)情況和發(fā)展歷程，該企業(yè)1992年開(kāi)始動(dòng)工投入使用，直到現(xiàn)在已進(jìn)入全國(guó)十強(qiáng)企業(yè)行列。近年來(lái)杭州市獲得了許多國(guó)際性和全國(guó)性榮譽(yù)稱號(hào)，其中有聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)、國(guó)際花園城市，全國(guó)花園城市、園林城市、衛(wèi)生城市、風(fēng)景旅游城市、雙擁模范城市、環(huán)境保護(hù)模范城市以及中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)、中國(guó)最佳旅游城市、人間天堂、六朝古都、愛(ài)情之都、動(dòng)漫之城、最佳幸福感城市、最佳商業(yè)城市、最佳投資城市等。只有這樣，我們學(xué)院的發(fā)展才有生命力，學(xué)院才會(huì)越辦越好。而我們學(xué)院是法律類(lèi)職業(yè)院校，學(xué)生就業(yè)主要是法律類(lèi)行業(yè)，公檢法和律師行業(yè)目前學(xué)歷和法律資格是硬性指標(biāo)，本科是一個(gè)門(mén)檻，邁不出去，我們的專(zhuān)科學(xué)歷對(duì)法律類(lèi)行業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)硬傷。最后，學(xué)院發(fā)展，人人有責(zé)，作為河南檢察職業(yè)學(xué)院的一名老師，對(duì)于學(xué)院的發(fā)展，自然也是非常關(guān)心的。
第二，參與培訓(xùn)授課的教授專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)高。按時(shí)收繳黨費(fèi)，建立臺(tái)賬，做到及時(shí)公布，合理使用。這些方法舉措，來(lái)源實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，極大增強(qiáng)了抓好基層黨務(wù)工作的信心決心。讓我清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決。五天來(lái)，沒(méi)有一人遲到早退、沒(méi)有一人曠課，收到了很好的學(xué)習(xí)效果，展示銅仁的良好形象，得到了浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的一致好評(píng)。我有三點(diǎn)感受、三點(diǎn)收獲、三點(diǎn)啟示。新形勢(shì)下，作為一名黨務(wù)工作者，傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”就是要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人“堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神”，始終堅(jiān)定理想信念，切實(shí)增強(qiáng)干好工作的信心和決心，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，勇于面對(duì)黨建工作中的困難和挑戰(zhàn)，百折不撓，堅(jiān)信山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。
三、幾點(diǎn)體會(huì) （一）強(qiáng)化學(xué)思踐用，提升履職能力 此次參加學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的欠缺，深刻認(rèn)識(shí)到在面對(duì)科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快的今天，僅憑現(xiàn)有的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。
（三）拓寬了知識(shí)視野。在課堂上的學(xué)習(xí)，有來(lái)自浙江大學(xué)、浙江省委黨校等資深教授和名家大師，也有來(lái)自地方長(zhǎng)期抓黨建工作的專(zhuān)家，他們知識(shí)淵博、理念精深，對(duì)自己從事的學(xué)科研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解。_機(jī)關(guān)黨務(wù)干部浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（五篇）
機(jī)關(guān)黨務(wù)干部浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（五篇） （篇一） 018年7月1日至7日，我有幸參加了“浙江大學(xué)—銅仁市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。端坐在課堂上聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨，接收新知識(shí)、新理念，是一場(chǎng)難忘的精神盛宴，一次強(qiáng)勁的充電。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，不僅涉及黨建知識(shí)，還涉及互聯(lián)網(wǎng)、國(guó)際政治格局、意識(shí)形態(tài)等多個(gè)方面的知識(shí)，專(zhuān)家們結(jié)合平時(shí)所見(jiàn)所聞所思拓展了講課內(nèi)容，使我彌補(bǔ)了很多知識(shí)方面的不足。才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才。
（三）秉承浙大校訓(xùn)，創(chuàng)新思維方法 浙江大學(xué)只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，一周的學(xué)習(xí)時(shí)間在人生歷程中何其短暫，但這次浙江大學(xué)學(xué)習(xí)卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，潛移默化地影響著我今后的生活和工作。
一是感受到這次培訓(xùn)組織精心。
培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)安排的培訓(xùn)課程非常切合實(shí)際，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐考察?；鶎狱h建仍存在黨的組織生活不嚴(yán)肅、不規(guī)范，抓黨建工作急功近利、突擊應(yīng)付，搞形式主義假大空、不切實(shí)際，黨員不思進(jìn)取、不能夠發(fā)揮先鋒模范作用，黨建思路不清、缺乏專(zhuān)業(yè)人員等問(wèn)題。
這次培訓(xùn)是我一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營(yíng)養(yǎng)豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。
三是要配合抓好支部服務(wù)型黨組織建設(shè)。這些教授大都是專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專(zhuān)家學(xué)者，聽(tīng)了這些教師的講課，往往觸動(dòng)很深。在學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)將其他院校的情況和我們學(xué)院的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中學(xué)，在學(xué)習(xí)中比較，在學(xué)習(xí)中悟，下面我提出幾點(diǎn)自己的看法和建議。因此，學(xué)院在主要培養(yǎng)法律專(zhuān)科學(xué)員的情況下專(zhuān)升本必須加強(qiáng)。
最后，希望我們學(xué)院能多組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我們每位學(xué)員都配發(fā)了?；?，校徽精致而獨(dú)特，內(nèi)外兩圈結(jié)構(gòu)，兩圈之間的中英文“浙江大學(xué)”字形內(nèi)含著今日之浙江大學(xué)已走向世界，?；罩醒胝钩犸w翔的“求是鷹”代表浙江大學(xué)的“求是”精神，寓意著浙大師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意進(jìn)取，勇攀科學(xué)高峰，為建設(shè)成世界一流大學(xué)，為