20xx高職高專院校軍事理論課程建設(shè)的探索與思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，進(jìn)一步改善軍事教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)；進(jìn)一步提高軍事教師的學(xué)歷層次、改善職稱結(jié)構(gòu)。三是科研水平不高，還處于起步階段。組織編寫軍訓(xùn)特色雜志《學(xué)軍快訊》，每年刊發(fā)100余冊(cè)，該雜志在全校范圍內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)，將“學(xué)軍”活動(dòng)作為重要組成部分，從數(shù)百篇師生國(guó)防教育心得體會(huì)中精選納入其中，以此闡明軍訓(xùn)工作的意義，報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生規(guī)模和教師的編制情況，教研室有專兼職軍事理論課教師7名，其中，講師4人，助教3人，其中具有研究生學(xué)歷的教師5人，平均年齡30歲。在學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作中，統(tǒng)一組織重慶通訊學(xué)院的老師按照大綱統(tǒng)一施訓(xùn)，對(duì)于軍事理論課，能按照大綱要求進(jìn)行授課，并把軍事理論課設(shè)為素質(zhì)教育學(xué)分制的必修課列入教學(xué)計(jì)劃，探索出了一條符合學(xué)校發(fā)展特色的軍事理論課程建設(shè)體系。搞好高職高專院校學(xué)生的軍事理論教學(xué)，對(duì)提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，構(gòu)建和諧社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)具有深遠(yuǎn)的意義。對(duì)軍事理論課程建設(shè)進(jìn)行主動(dòng)探索，同時(shí)進(jìn)行各方面的教學(xué)改革。另外學(xué)校專門開(kāi)設(shè)國(guó)防知識(shí)教育講座、法制安全講座、軍事系列電影賞析、主題班會(huì)討論等多種教學(xué)形式，課堂教學(xué)覆蓋學(xué)生面達(dá)100%；制定了規(guī)范的理論教學(xué)管理制度，有排課表、檢查督導(dǎo)、論文考察和成績(jī)管理工
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