20xx高中班主任工作參考總結(jié)學(xué)年-免費(fèi)閱讀
【正文】 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較往常有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。 及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，協(xié)助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到本人的價(jià)值?！ ×硪环矫妫矣行У乩煤妹恐芤坏陌鄷n開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我周圍的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎么樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等?！卑嘀魅问且粋€(gè)班級的靈魂，一個(gè)好的班主任都有本人獨(dú)特的個(gè)人魅力，班主任的一言一行能對學(xué)消費(fèi)生潛移默化的妨礙?！ W(xué)習(xí)習(xí)慣。課間我經(jīng)常巡視以發(fā)覺咨詢題，對學(xué)生進(jìn)展思想品德，衛(wèi)生，紀(jì)律，平安等方面的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，努力為今后走向社會做好根底預(yù)備。在此過程中，我起到了橋梁的作用。關(guān)于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。關(guān)于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績所以非常重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。品德量化治理方法施行規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必需要做到位。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。品德量化治理制度看起來容易，真正做起來卻非常煩瑣。一件事情假如你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手?！ 〕藢W(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等?！ ≌_關(guān)愛學(xué)生，努力營建溫馨氣氛，公正對待每位學(xué)生?！ 。膶W(xué)生對初中生活還不能完全習(xí)慣，非常多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有崎嶇，對學(xué)習(xí)會失去決心?！ 。?）、積極配合各任課老師，做好協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期我擔(dān)任的是高一(7)班的班主任，作為班主任，我深深明白得老師的一言一行都妨礙著學(xué)生，對學(xué)生起著以身作則的作用，不斷以來我以身作則，愛崗敬業(yè)。 五、關(guān)懷學(xué)生生活，加強(qiáng)師生友誼?！ ∩盍?xí)慣。
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