20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)校家訪工作參考總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這次走訪的學(xué)生，大多數(shù)家長比擬忙，家長們無暇照顧小孩們的學(xué)習(xí)，有空也是隨口咨詢聲“作業(yè)做好沒有?”如此致使小孩們的學(xué)習(xí)的自覺性較差，通過這次與家長的交流，使家長們也明白了照顧小孩不僅是關(guān)懷小孩的吃喝，小孩的學(xué)習(xí)也要照顧周到。家訪能夠拉近老師和家長、小孩之間的間隔，為小孩的家庭教育營建了一個良好的氣氛。上課我會盯著飛的作業(yè)讓他把每一道題都做對了?！ 樯罨行У亻_展家訪活動，為了更深化地與家長進(jìn)展溝通和交流，更好地落實(shí)“老師進(jìn)萬家”這一活動，我建起了班級群，搭起家校有效交流的平臺。 下面就一談本人在開展“老師進(jìn)萬家”活動中的做法和體會。她是個特別內(nèi)向的小孩，又極在意別人對她的評價，家長希望老師能夠經(jīng)常、適時地給她以鼓舞，讓她能夠有力量克服困難，獲得成功。我也感到，真剛要辦人民滿意的教育并不難，只要我們是真正為家長著想，家長是會理解并支持我
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