20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園學(xué)前班教師學(xué)期工作參考總結(jié)-免費閱讀
【正文】 還能夠利用家園聯(lián)絡(luò)冊對個別幼兒的吃飯咨詢題和家長進展溝通?！奔议L的滿意確實是對我們的工作的認(rèn)可。特別是在生活等方面要做到保教結(jié)合。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗讀唐詩的習(xí)慣。通過屢次的談話活動，提高了幼兒的自我認(rèn)識，開展了幼兒的制造才能，使主題活動開展的特別有意義。個別幼兒不夠大方膽怯怕事等，在今后的工作中，我們將依照以上存在的缺乏，認(rèn)確實反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)歷和治理方法，揚長避短。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學(xué)了”的主題活動?！ ∷摹⒓议L工作： 這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學(xué)老師到園上課，組織小孩到小學(xué)參觀，并帶小孩到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等方式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理預(yù)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。學(xué)會目測和自然測量的方法比擬物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等?！ ∪?、教育工作： 幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為爽朗、好動，思維敏捷等特點。平時積極鼓舞幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，加強幼兒體質(zhì)。在接下來的時間里，我會接著努力工作，力爭把教育教學(xué)做到最好! 2021幼兒園學(xué)前班老師學(xué)期工作總結(jié)二 一學(xué)期又過去了，大班幼兒也馬上離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。 七、將來工作 總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅小孩們的各方面得到開展，我們也和小孩們一起進步了，工作中我們獲得了許多珍貴的經(jīng)歷，增長許多的知識。因而家長關(guān)于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的特別重要?！ ∶咳斩〞r喂藥，降低生病率。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班幼兒已掌握寫字的正確姿態(tài)，能闡述故事的根本內(nèi)容?！ ∮變旱莫毩⒄J(rèn)識加強，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住小孩這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的小孩負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)鉛筆彩筆、點人數(shù)……抓住這些細小的時機，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥樾诘牟拍?，而且催促了小孩的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒開展的需要。 幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，加強幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，防備意外事故的發(fā)生。如對家長的半日開放活動，除此之外，我們還通過家長園地、家訪等方式與家長聯(lián)絡(luò)進展溝通，共同教育好幼兒。個別幼兒的惰性強、依賴性強。并要求幼兒在活動中能自覺的恪守。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識?！ 〈蟀嘤變呵笾?，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，明白得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制造主題墻飾。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們歡樂的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的協(xié)助?；顒又欣蠋煹挠^察注重全面性，個別性、深化性不夠。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著缺乏。在教育教學(xué)方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。依照幼兒才能的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進展個別指導(dǎo)，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1