【正文】 充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對心理問題生進行面對面心理輔導，提高學生抗挫力
　　3．深化青春健康教育。保衛(wèi)處、政教處、總務處要加強對各班、各宿舍的用水用電情況的檢查、考評。認真貫徹教育部《關于進一步加強青少年學生法制教育的若干意見》（教zd〔20xx〕12號）精神，把社會主義法治理念貫穿于中小學法制教育全過程，要落實好《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》中的法制教育內容。
　　“班級凈化、綠化、美化大賽”，充分發(fā)揮各班教室門前的宣傳專用板，展現(xiàn)學校“三風一訓”建設和班級文化建設活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。確實加強國旗下講話稿和演講學生的選擇、培訓。本學期末開展“家訪日記”比賽活動。政教處、團委會將一步完善“大課間活動”、“衛(wèi)生保潔”等學生自我管理制度，通過組織學生干部培訓會、老干部經驗介紹會等形式，加強過程管理，強化指導、督查和考核工作，充分調動每一位學生參與學校管理的積極性。積極組織班主任參加各級各類德育論文比賽。研討活動做到四有：有內容，有問題，有記錄，有互動。
　　十月份
　?。何拿鞫Y儀教育
　　“文明伴我成長”系列主題教育實踐活動
　　“紀念中國人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利70周年”經典誦讀比賽
　　指導學生會組織儀容儀表檢查，學生禮儀調查、暗訪等活動。
　　總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實。
　　加強學生宿舍管理。
　　加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。周密地計劃，確定班級奮斗的目標。
　　高二：以感恩教育和學會心理調適為重點。第三級以全體任課教師組成的學科德育隊伍。
　　加強德育理論的學習，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育內容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學校德育的針對性和實效性。協(xié)助教務處辦好體育節(jié)，指導校團委開展銀杏杯系列文體比賽活動，配合總務處做好校園文化宣傳牌的相關工作。做好各類優(yōu)秀學生評選獎勵工作。
　　5．抓好班級文化建設。
　?。┲匾曅@文化，提高德育工作的主動性
　　1．按照“文化立校，內涵發(fā)展“的思路，不斷弘揚“經典誦讀”的特色，要根據(jù)實際，廣泛開展中華經典教育活動。
　　7．針對學生突出問題開展專項集中教育活動，進一步培養(yǎng)學生良好日常行為習慣養(yǎng)成，重點督查和確保校園內無吸煙學生，無奇裝異服學生，無留長發(fā)的男生。通過電訪、家訪、校訊通平臺等形式，不拘一格，切實關愛留守學生、后進學生以及單親家庭學生，努力把學生發(fā)展工作做深、做細、做到位。密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
　　7．開展馬克思主義宗教觀教育，教育引導師生深刻認識“*功”等邪教活動的危害性，深入開展“崇尚科學、反對邪教”活動。圍繞“”全國法制宣傳教育日，政教處將xx法院聯(lián)合開展中學生模擬法庭活動。各班要抓緊、抓實一日常規(guī)教育，要教育學生從點滴做起。積極組織開展向“身邊的好人”學習活動，教育和倡導青少年學生在學校做一名好學生、在家庭做一名好孩子、在社會做一名好公民，自覺遵守校紀校規(guī)、家庭美德和社會公德，爭做文明有禮的馬鞍山人。各年段、班級要開展“六比”活動，即比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比三操、比紀律、比學習。本學期政教處將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復矯正。
　　8．強化國學的德育功能，采用生動活潑的形式組織學生學習《*規(guī)》和《顏氏家訓》，培養(yǎng)學生具有全面的能力和素質，引導正確的輿論，教育學生尊重他人，創(chuàng)設和諧的學生關系，形成良好班風。
　　、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，組織學生觀看有關愛國主義教育影片，堅持升降國旗制度，狠抓升旗儀式的規(guī)范化，進一步堅定社會主義信念。
　　9．齊抓共管，形成“學校、家庭、社會”三結合教育網絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。政教處要認真準備班主任例會，創(chuàng)新班主任培訓形式，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任要切實轉變工作作風，反對工作拖拉、應付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。另外要通過不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。加強學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。以未成年人思想道德建設工作為抓手，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人。
　　勵志教育班會檢查。
　　各班級三好、優(yōu)干獎狀印發(fā)。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
　　勵志教育班會檢查。
　　安排國旗下講話。）
　　第二周（)
　　檢查學生儀容儀表，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查，并公布檢查結果。
　　籌備校園文化活動展。
　　安排國旗下講話。
　　勵志教育班會檢查。
　　安排國旗下講話。
　　檢查學生的發(fā)型和穿校服情況，并通報檢查結果。（可聯(lián)合團委）
　　第三周（）
　　初、高中貧困生名額分配，由各年級、班級根據(jù)學生情況確定貧困生名單。
　　勵志教育九月份評比、發(fā)獎。
　　組織學生硬筆書法比賽。
　　對職高學生進行照片采集、核對、提交審核。
　　日常檢查學生發(fā)型、校服進行檢查。
　　辦理高三畢業(yè)班大學生資助事宜。
　　二、工作重點
　　堅持不懈地抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
　　深入持久地開展文明禮儀教育。
　　初三高三網上畢業(yè)辦理。
　　布置九月份主題板報。
　　詳細統(tǒng)計各班人數(shù)（住宿生、走讀生、是否特長等）。
　　勵志教育班會檢查。
　　十月份
　　第二周（）
　　為初一、高一新生注冊學籍。
　　進行本月的主題板報檢查評比。
　　安排國旗下講話。
　　勵志教育班會檢查。
　　籌劃錄制校電視臺特色電視節(jié)目，大力宣傳學校團隊活動、勵志教育活動。
　　勵志教育班會檢查。（聯(lián)合團委、教務處，結合勵志教育活動、社團活動。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
　　勵志教育班會檢查。
　　勵志教育十二月份評比、發(fā)獎。
　　檢查一月份主題板報完成情況、收集板報照片。
　　寒假家長通知書印發(fā)。
　　第五周（）
　　安排放假前政教處的各項工作。堅持對班級工作考核評估，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質提升。強化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設優(yōu)良校風。
　　3．充分發(fā)揮年級主任作用，強化年級德育功能。班主任要增強資料積累意識，主動上交相關材料；要認真填寫《班級工作手冊》，書寫要求規(guī)范、工整。班主任要善于學習、善于反思、善于改進、善于提高，積極探索和研究班級管理方法，要把自己修養(yǎng)成教學業(yè)務的精英，德育工作的專家。班主任要通過家訪、電訪、家校通短訊平臺、家長協(xié)會會議和家長學校教學活動，加強和家長的聯(lián)系與溝通，讓家長充分了解學校，了解學生，限度整合家校結合教育資源，促進學校教育工作的發(fā)展。加強“三觀”教育，培養(yǎng)學生對學習、對工作、對集體、對國家、對社會、對環(huán)境、對自己前途、對自己行為、對親友要有責任感的良好習慣。
　　9．根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，組織八年級學生赴市中學社會實踐基地參加社會實踐活動。政教處將定期和不定期對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學生行為習慣、校紀校規(guī)與安全教育等進行檢查，及時反饋檢查結果，實現(xiàn)校園的凈化、美化。通過該項活動達到“六有”“六無”目標，即待人有禮貌，跑（做）操有*；就餐有規(guī)矩，衛(wèi)生有檔次；思想有收獲，學習有進步；校園無吵鬧，考試無作弊；集會無喧嘩，休息無違紀；公物無損壞，校園無浪費。
　　8．本學期繼續(xù)向學生提出具體的行為規(guī)范要求：“一樹”，樹立信心和目標；“二別”，向陋習告別，向違紀告別；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學的學習習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”，把禮儀帶進校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”，出言無臟話，地面無雜物，公物無損壞，墻壁無腳印，糧食無浪費。在常規(guī)管理方面堅持抓常態(tài)、出長效、反復抓、抓反復，事實告訴我們：規(guī)范出狀態(tài)，管理出效益，有序的生活狀態(tài)保證高質量的學習效能，這就是所謂的向德育要質量。
　　4．抓好安全紀律教育。加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育，教育學生不造謠、不信謠、不傳謠，努力使學生健康成長。
　?。ㄎ澹﹪雷W生管理，增強德育工作的針對性
　　，重點開展校內安全教育，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動的管理，消除不安全隱患，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
　　4．認真做好學生心理咨詢和疏導工作，提高學生心理品質，健全其人格，增強其耐挫力和適應力。加強對上網學生的管理，確保上課課期間無學生上網。組織開展中華經典主題教育系列活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內容，促使青少年認真學習《馬鞍山市中小學經典誦讀讀本》，在誦讀中關注經典、親近經典、熱愛經典，激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，增強民族自豪感和文化認同感。各班要抓好教室布置，張貼班風（班訓）和名言警句，定期出好板報。此項工作重在輿論導向，要真正起到樹榜樣、學先進、爭優(yōu)秀的作用。
　　11．認真貫徹