【正文】
自來水廠實習報告 優(yōu)選10篇如果還不能滿足你的要求，請在搜索更多其他自來水廠實習報告范文。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。
四、水廠生產(chǎn)安全狀況
公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的安全衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測?，F(xiàn)水廠供水本事到達6萬m3日。實踐是檢驗真理的唯一標準，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)!當代大學(xué)是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是“讀書人”。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了環(huán)境工程為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
隨后，水廠工程師給我們詳細介紹了下中央控制室的操作流程，經(jīng)過介紹，我們明白了水廠的工作原理以及自來水是怎樣從水源進來，如何凈化，最終又是如何輸送到用戶管網(wǎng)的。我們在水廠工人師傅老王的介紹下認識了整個工廠的工藝流程圖。
3)斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點、設(shè)計運行參數(shù)和附屬設(shè)備情景。
出水水質(zhì)：采取遠程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導(dǎo)管)、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表，嚴格控制出水水質(zhì)。%。水廠環(huán)境優(yōu)美，為省級園林式綠化單位。
、化驗項目及方法，各主要項目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗設(shè)備及化驗室的總體布置情景。
(二)污水處理廠實習資料及要求
實習資料：
，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。
實習應(yīng)了解和掌握的知識：
(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等)，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改善措施。
了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
（二）污水處理廠實習資料及要求
實習資料：
請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計思想，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。
實習應(yīng)了解和掌握的知識：
了解水源情景（水源水量、水位、流速及水質(zhì)等），廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改善措施。做好環(huán)境宣傳，功在當今，利在后世。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。僅有爭取更多的實踐機會，將我們所學(xué)習到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自我，不斷地完善自我，讓自我真正成為有用的人才。
五是進取參加岳陽市環(huán)保系統(tǒng)組織的《環(huán)境保護法》知識競賽。
一是學(xué)習環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識。
這學(xué)期快結(jié)束了，學(xué)院安排到株洲環(huán)保局見習，之后又要求暑假也有要實習，于是我到岳陽市君山區(qū)環(huán)保局實習兩周，第一次實習，我們的心境激動中充滿著不安。那里有著員工對于一份工作的熱情與職責，正是我們在校大學(xué)生應(yīng)當多多學(xué)習的。之后參觀了泵房。于是我們認真的學(xué)習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水安全。操作界面清晰，簡單，可靠。實踐是檢驗真理的標準，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)！當代大學(xué)是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人。在教師的詳細講解和悉心指導(dǎo)下，我們了解了各個工段的設(shè)備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也有了簡單的認識。
6清水庫
進入水庫前，進行最終一項加藥就是后加氯。污泥層分兩層：上層排泥斗上部為再循環(huán)污泥濃縮區(qū)，污泥在該區(qū)間停留時間為幾小時然后排入污泥斗內(nèi)，在特殊情景下，比如水負荷不一樣或水流速不一樣可調(diào)整再循環(huán)區(qū)高度，以便適應(yīng)實際的運行情景。預(yù)混凝的原水引入快速反應(yīng)區(qū)底板中央，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器，反應(yīng)區(qū)主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區(qū)以機械攪拌為主。
2混合區(qū)
第一道工序是格柵間，格柵間的作用就是為了去除水中大的漂浮物（例如魚、樹葉等）?，F(xiàn)建成的一期工程水廠日供水本事60萬m3d。把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，深入地接觸專業(yè)知識的實際運用。我們明白，那里的職責十分沉重，如果一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威脅全縣人民的生命安全。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最終一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。
在教師和師傅的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進入了反應(yīng)沉淀池，在那里對原水進行第一步初級沉淀。
實習過程
進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。運行6年來，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設(shè)備完好率堅持在100%。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學(xué)校教給我的任務(wù)，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學(xué)期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動，期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實施方案等，對自我所學(xué)習的資料有了進一部的了解與細化，明白了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形；并且明白了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，僅有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。
實習活動的開展是當代大學(xué)生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交本事的重要環(huán)節(jié)。其缺點是設(shè)備成本高、運行成本和技術(shù)難度大，對水的濁度要求很高。六臺泵并聯(lián)工作，為送水管輸送自來水。由于液氯的體積小，容易保存，故一般才用液氯。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分，流速很慢，便于雜質(zhì)沉降。篇1：自來水廠實習報告篇2：自來水廠實習報告篇3：自來水廠實習報告篇4：自來水廠實習報告篇5：自來水廠實習報告篇6：自來水廠實習報告篇7：自來水廠實習報告篇8：自來水廠實習報告篇9：自來水廠實習報告篇10：自來水廠實習報告
一、實習目的
1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)。進水處加氯，去活氯化鋁，絮凝劑，作用是讓有機物和雜質(zhì)構(gòu)成較大的顆粒，沉淀下來，在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反應(yīng)。
5）消毒。水從沉淀池出來后進入清水池。它具有成本低、設(shè)備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學(xué)的思想，盡可能地抓住一切學(xué)習的機會，做到了勤于思，勤于學(xué)，勤于問。這對于大學(xué)生各方面的發(fā)展意義非凡。水廠建設(shè)有平流式預(yù)沉池兩座，穿孔反應(yīng)池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座（總庫容達5000M3），凈水車間1600M2和一些附屬工程。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。在看具體操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到那里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學(xué)習流程的先后順序。那里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層經(jīng)過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。對于一名剛剛學(xué)習兩年的大學(xué)生來說，學(xué)校只是學(xué)習的場所，僅有學(xué)習的氛圍，教師教會我們的是如何讀書，在校的每一名學(xué)生都在為成績的提高而努力。其次對于我們實習者本身：讓我們更好地學(xué)會感恩，學(xué)會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自我的本事，提高自身的素質(zhì)。一期工程水廠原水來自黑河，水源沒有調(diào)節(jié)功能，暴雨季節(jié)水質(zhì)渾濁；二期工程黑河建庫，原水經(jīng)水庫自然沉淀，水質(zhì)常年變清。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水。以利于混凝劑快速的水解、聚合、顆粒脫穩(wěn)并有助于布朗運動進行異向絮凝。礬花在澄清池的下部匯集成污泥并濃縮，逆流式斜管將剩余礬花沉淀。V型濾池采用反沖洗，自動反沖洗分三個過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補起來，在里面經(jīng)過震動清洗石頭，汽水同時進去。感激這次教師給我們的實地學(xué)習機會，也感激水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。
作為當代的大學(xué)生，我們意識到我們不應(yīng)當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們提高的腳步。
水廠生產(chǎn)安全狀況
公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的安全衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。
我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進行過濾，水廠采用的是虹吸濾池。不但明白了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來水的，了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實施方案等，對自我所學(xué)習的資料有了進一部的了解與細化，明白了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民安全的重大職責。所以，我們更要抓緊努力學(xué)習先進知識，充分利用每一個實習活動的契機，等將來應(yīng)對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，貢獻出自我的一份力量！
對于這次實習活動本身，它能加強自來水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節(jié)儉用水，廢物再利用。
二、實習過程
株洲環(huán)保局
在教師的帶領(lǐng)下我們來到株洲環(huán)保局，受到局領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待，吃完中午飯后在辦公室休息了一下就開始了見習，局領(lǐng)導(dǎo)很耐心地給我們講解了一個一個實驗室的類型，實驗資料，以及一些重要儀器，還有環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價的注意事項，之后又帶我們參觀了附近一個大氣監(jiān)測點，在監(jiān)測點我們了解到不一樣的監(jiān)測對象使用的監(jiān)測方法不一樣。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶