【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 《幼兒園教育指導綱要》明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒的發(fā)展”。兒童心理學及腦科學有關(guān)研究表明:幼兒是有能力的...
2024-10-28 12:11
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)小結(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)小結(jié) 1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)小結(jié) 環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源,通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事...
2024-10-28 12:34
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得 篇一:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩的心得體會 環(huán)境創(chuàng)設(shè)的心得體會 麻店幼兒園丁秀平 幼兒園的環(huán)境布置對于我這個非幼兒園專業(yè)的教師來說,真是隔行如隔山,在出去之前,我特意研究了...
2024-11-09 04:44
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)小結(jié) 《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展”。為了進一步轉(zhuǎn)變教師對教育環(huán)境重要教育價值的認識,落實以幼兒發(fā)展為本的教育理念,提高我園...
2024-11-09 04:46
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 幼兒園的環(huán)境是幼兒園的重要組成部分,幼兒正處于身體、智力迅速發(fā)展以及個性形成的重要時期。在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時,既要考慮它的教育性,又要充分起到其激發(fā)幼...
2024-11-09 04:49
【摘要】第一篇:幼兒園小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方案 幼兒園小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方案 教師:王香、何傳雯在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)智力、促進幼兒個性發(fā)展等方面,越來越引起人們的重視,環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸...
2024-11-09 04:43
【摘要】 幼兒園科學區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)要點反思 摘要:科學環(huán)境對幼兒的影響有潛移默化的作用,幼兒園的科學教育環(huán)境是學前兒童科學教育的重要有機組成部分,在創(chuàng)設(shè)過程中應該遵循目的性、自然性、安全性等原則??茖W...
2025-01-14 03:35
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(范文) 主題式環(huán)保環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 讓幼兒逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予他們的義務和職責。以主題形式...
2024-10-28 12:38
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)反思 專題小結(jié):環(huán)境創(chuàng)設(shè)的反思 本學期12月20日,我園迎接了省優(yōu)質(zhì)園評估專家來園驗收,在做好省優(yōu)質(zhì)園評估驗收準備工作的時候,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對于我來說是最薄弱的地方,也是我最...
【摘要】第一篇:幼兒園小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的總結(jié) 幼兒園小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的總結(jié) 環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源,通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事物,獲得各種感...
2024-10-24 15:17
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的總結(jié) 一、指導思想: 幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時,要考慮它的教育性,應使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標與幼兒園教育目標相一致。同時,幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展...
2024-11-09 04:41
【摘要】自主性區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料投放策略游戲是幼兒的天性。《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)明確提出,游戲是促進幼兒學習與發(fā)展的重要途徑。游戲是幼兒借助對現(xiàn)實生活的認知、理解,在假想的情景中模仿與再造的實踐活動。[1]自主性區(qū)域游戲是幼兒自主的、多樣化的游戲活動方式,是通過和游戲材料互動自發(fā)進行的無意性學習。皮亞杰也曾指出兒童的智慧源于操作,即兒童是在操作、擺弄材料的過程中建構(gòu)
2025-07-20 05:37
【摘要】 淺談幼兒園科學活動中心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 〔關(guān)鍵詞〕幼兒;科學活動;心理環(huán)境 〔中圖分類號〕G610 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1004—0463(2020) 07(A)—0044—...
2025-01-14 06:37
【摘要】 幼兒園引導家庭科學創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境的實踐研究 摘要:當今的幼兒教育,已經(jīng)不再局限于單一的幼兒園園內(nèi)的封閉資源,教育走向自然,走向社會,走向生活,為幼兒提供更廣闊更開放的學習空間。幼兒園致力于探...
2025-01-17 00:45
【摘要】第一篇:淺談幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(模版) 淺談幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會說話的老師。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力、促進幼兒個性發(fā)展等方面具有不可...
2024-10-28 13:57