20xx年度班主任工作參考總結(jié)例文欣賞-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)有一對(duì)會(huì)傾聽(tīng)的耳朵。在日常平凡的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我當(dāng)真抓好門(mén)生的生存及進(jìn)修習(xí)性。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。班主任對(duì)門(mén)生的愛(ài)不同于怙恃對(duì)子女的人造之愛(ài)，對(duì)門(mén)生的愛(ài)應(yīng)是超越母愛(ài)，更宏大的愛(ài)，由于它要無(wú)條件地愛(ài)每個(gè)門(mén)生，好的、差的、丑的都要愛(ài)得起來(lái)。恰是如許，我熱愛(ài)和體貼每個(gè)門(mén)生，用愛(ài)架起了一座通往門(mén)生心靈深處的橋梁。(7)給門(mén)生供應(yīng)參教的平臺(tái)，為走向社會(huì)而打下根底(8)對(duì)門(mén)生不斷如一地舉行賞識(shí)教導(dǎo)，讓學(xué)生在傷心中進(jìn)修和成長(zhǎng)二、自我板塊：熱愛(ài)教導(dǎo)奇跡，愛(ài)崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛(ài)生如子(1)以身作則，起勁做門(mén)生的表率。揪著怙恃的心邁開(kāi)人生的第一步。(1)加強(qiáng)班干部治理，讓門(mén)生自治自理。(2)創(chuàng)立晨會(huì)軌制，不斷如一地保持半小時(shí)的班級(jí)念書(shū)的軌制(3)無(wú)效應(yīng)用周五的班會(huì)課，構(gòu)造開(kāi)展專(zhuān)題性的活動(dòng)。聽(tīng)著怙恃那自私的聲音學(xué)會(huì)了叫第一聲:爸爸,。我凌晨7：30就進(jìn)課堂了，(1)催促門(mén)生晨讀。我們這個(gè)班，優(yōu)良生都轉(zhuǎn)學(xué)了，而剩下的多數(shù)都是中差門(mén)生，他們的油滑是眾所周知的。但它又是有準(zhǔn)繩的，不是將就放任的愛(ài)，而要從門(mén)生的周全進(jìn)展的高度將愛(ài)與嚴(yán)峻懇求連系起來(lái)。我對(duì)他的體貼、眷注和關(guān)愛(ài)才成為了關(guān)上該生心靈之門(mén)的金鑰匙。把知識(shí)
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