20xx年級班主任教育故事演講稿-免費閱讀
【正文】 因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。
孩子們成功的時候，愛心是一朵贊賞的笑容。但轉(zhuǎn)身細心一想，魏書生類、李鎮(zhèn)西類鳳毛麟角，我們跋涉不止也許難望其項背，因此我們平凡。
尊重是忽略名次，轉(zhuǎn)而重視每一個家庭的希望，于是，你讓每顆種子都有他們生根、發(fā)芽、開花的空間，讓他們都有長成參天大樹的可能。春風化雨于無聲，身體力行顯風范，可細細一想，他做的這些，他的同仁們或許比他做得更周全，因此他平凡。為人師者乃九等公民，校園亦非神壇仙土，當黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時，我望著西垂的落日，在心里許下一個平凡的愿望——
既然我們無法走出平凡，那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由。要靠你的雙手才能贏得自己的天空!”放下電話，我陷入了沉思，我在想我接下來應(yīng)該怎么說，我在想如果我是她我該怎么辦?好久電話鈴又響了!“老師，謝謝你，我覺得自己特別累，我上學(xué)很累，回來還得做飯，我現(xiàn)在正炒菜呢!”和我想象中她的回答不一樣，我說：“這其實也是你的財富，人總是在挫折中成長，每個困難都是個階梯，你戰(zhàn)勝他，就會站得更高。
三、 做一個有愛心的班主任
班主任工作比較瑣碎、繁雜。
其次，要勇于表達觀點，要在各方面給學(xué)生做榜樣。第一節(jié)課是教學(xué)的關(guān)鍵，而第一節(jié)班會課，第一次集體活動是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵。它不僅需要教師的愛心、耐心與細心，更需要教師的創(chuàng)造力。
幾年的班主任工作，像這樣的故事，不多。大家在那一刻似乎更加知道了親情的可貴。那天我正在班里和學(xué)生們一起上自習，突然，一個農(nóng)村婦女破門而入，她沒有和我說任何話，就對著我班同學(xué)大聲喊道：紀遠，快回家，你媽不行了?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅?。資料共分享，我們負責傳遞知識。
記得有場經(jīng)驗報告會曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格。所以，在做班主任工作中，我從來不敢懈怠。想到這個孩子所承受的巨大悲痛，我決定號召我班每個同學(xué)，包括我，給這個孩子寫一封信，鼓勵他，支持他，安慰他。后來，這個孩子用一年多的時間把錢還清了。
對事業(yè)的追求固然有賴于對事業(yè)的認識，但更重要的取決于自己的心態(tài)和作為。我深知工作的繁雜與艱辛，但我更清楚肩負的責任。上課時風趣幽默，但又對紀律要求嚴格。同學(xué)們的興趣高漲了許多，當我忍不住掉下淚的時候，其實好多同學(xué)已經(jīng)哭了!愛永遠是這世上最動聽的詩歌!老師不僅傳道授業(yè)解惑，更重要的是教學(xué)生做人!
再次，批評形式多樣，掌握尺度。”我的心里頓時像壓了一塊巨石，無比的沉重。
平凡的是相貌。要求孩子們作業(yè)認真，他總是逐題批閱，用心批注。寬容學(xué)生經(jīng)不起推敲的借口，青春嘛，像風像雨又像霧一樣的糾纏。
細心的看，于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故，從而仔細探究《單親家庭孩
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