20xx年工作參考總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作參考總結(jié)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 只有抓好師德建立，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)“用愛用情用心做教育”?！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗?duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人,典范的力量是無窮的，教師的道德表現(xiàn)能夠阻礙一個(gè)學(xué)生的一生。災(zāi)難無情，人間有愛。 師德師風(fēng)建立工作總結(jié) 著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。通過“百名校長萬名教師”進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的“兩走進(jìn)、兩效勞”活動(dòng)、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了效勞學(xué)生、效勞家長、效勞社會(huì)的效勞認(rèn)識(shí)。典范的力量是無窮的。第四，針對(duì)以往高耗低效，教師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓教師分工協(xié)作，重點(diǎn)打破，備出精品，集體門交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思?！ ?，開展系列教育活動(dòng)。召開全體教師發(fā)動(dòng)大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)校活動(dòng)步驟。定期召開專題會(huì)議，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果。 三、抓園丁形象工程建立，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng) ，提高對(duì)園丁形象工程建立的認(rèn)識(shí)。另一方面，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)教師之間的互動(dòng)，讓教師從思想上、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。 ，健全完善陽光監(jiān)視機(jī)制。組織全體教師家訪，帶著征詢題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學(xué)校開展師德師風(fēng)教育年活動(dòng)的詳細(xì)情況，征求學(xué)生及家長對(duì)辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建立的詳細(xì)意見和建議?！ ?，堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn)、兩效勞”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的絡(luò)，營建良好的教育環(huán)境?！ ∥覐木W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》，明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神，千秋精神是一種大愛無疆的精神，千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢锞袷且环N無私奉獻(xiàn)的精神，千秋精神更是師德的典范。當(dāng)汶川地震涉及到恩施時(shí)，我做到了一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的生命平安，我不顧個(gè)人安危，決然沖上教學(xué)樓，對(duì)全年級(jí)逐班檢查，連廁所都不放過，作到了不落下一個(gè)小孩，并和其他教師
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