20xx年8月小學班主任班級管理工作參考總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 因而班主任特別要注重這些本身素養(yǎng)的培養(yǎng)。如此，才能利于班主任工作的治理。那么，作為一名班主任應如何樣才能到達這個要求呢?教師的思想與學生的思想有許多共性，比較容易接近，都具有時代性、開拓性，這是有利的一面。
班主任是集體的組織者、教育者和指導者。班主任要有豐厚的知識和廣泛的科學文化素養(yǎng)，才會擅長啟發(fā)、提高學生的才能。熱愛學生本身是宏大的教育力量，深化地阻礙著育人的效果。
。作為
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