20xx對(duì)新時(shí)期大學(xué)生能源安全觀教育的思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 四是要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,及時(shí)針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境、軍事理論教學(xué)的發(fā)展等因素的變化,注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的與時(shí)俱進(jìn)?！皬?985年開始,我國(guó)先后組織143所高校進(jìn)行軍訓(xùn)試點(diǎn),共有52萬(wàn)大學(xué)生(不含非試點(diǎn)學(xué)校自主安排的軍訓(xùn))參訓(xùn)”,[9]大學(xué)生國(guó)防教育和國(guó)防意識(shí)的培育工作取得了顯著的成效。究其原因,主要有以下幾方面:一是缺少憂患意識(shí),對(duì)世界形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清。我國(guó)從1993年起已被列入世界石油凈進(jìn)口國(guó),目前,進(jìn)口石油已占我國(guó)石油消費(fèi)量的30%。早在第一次世界大戰(zhàn)時(shí),石油的戰(zhàn)略地位就受到人們的重視,當(dāng)時(shí)法國(guó)總理克里蒙梭就強(qiáng)調(diào):“一滴石油的價(jià)值相當(dāng)于戰(zhàn)士的一滴鮮血。我國(guó)政府一直在對(duì)全球和國(guó)內(nèi)能源安全的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行深入分析。國(guó)家安全觀是關(guān)于國(guó)家安全問題的態(tài)度和觀點(diǎn),“是一個(gè)國(guó)家在維護(hù)本國(guó)的安全實(shí)踐中所形成的關(guān)于自身安全利益、安全目標(biāo)、安全環(huán)境和安全手段等問題的認(rèn)識(shí)”。 國(guó)家安全,是指一國(guó)在特定時(shí)空范圍內(nèi)生存與發(fā)展免于危害和威脅的客觀狀態(tài)。[4]它包含兩個(gè)基本因素:其一,國(guó)內(nèi)有充足的可供使用的能源,并且可以自主開發(fā)和利用?！ ∫弧⑿聲r(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生能源安全觀教育的必要性和緊迫性 (一)國(guó)際社會(huì)能源安全問題的重要性日益凸顯。[6] (二)我國(guó)面臨的能源安全形勢(shì)不容樂觀。如果不能妥善應(yīng)對(duì)和解決這些問題,那么我國(guó)在未來(lái)全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中很可能陷入被動(dòng)甚至無(wú)法生存的局面。例如,很多學(xué)生都知道中日兩國(guó)在東海油氣田問題上存在爭(zhēng)議,對(duì)日本的右翼勢(shì)力義憤填膺,但是,能清醒地認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)端產(chǎn)生的根源在于兩國(guó)對(duì)爭(zhēng)議地區(qū)儲(chǔ)量
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