【正文】 如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別
人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里
我來不及一一列舉。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。這種演講的事例很多人們大都
能聽到。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來在思想
感情上與你產(chǎn)生共鳴從而歡呼、雀躍。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》講了作文前的
準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等使聽眾明白了作文的基本知識。 第六、臨場
性 演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。 第五、
口語性 口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。要做到 這一點(diǎn)首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻見解精辟有獨(dú)到之處發(fā)人深思語言表達(dá)
要形象、生動(dòng)富有感染力。演講的本質(zhì)在于“講”而不在于“演”
它以“講”為主、以“演”為輔。 首先演講是演講者就人們普遍關(guān)注
的某種有意義的事物或問題通過口頭語言面對一定場合的聽眾直接發(fā)表意 見的一種社會(huì)活
動(dòng)。謝謝大家演講稿又叫演說詞它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)
人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。這樣才會(huì)有明顯的效果。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。 如果你想成功那么你就得實(shí)干。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，
聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。他死了，人們給他的
只是同情，同情他的年少、同情他的無知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知
己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良
知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。未來的日子我們將共同走過，我們有著
共同的追求。青年是祖國的希望，民族的未來。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎
士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目
標(biāo)是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)
成功的彼岸。是的，其實(shí)，
他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。 歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。篇二：大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。禮貌常?？梢蕴鎿Q最珍貴的感情。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是甚么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不謹(jǐn)慎撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推重的行為。
篇二：大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿怎么寫
大學(xué)生勵(lì)志演講稿
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復(fù)。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種定位的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。這是因?yàn)樵诖?br />學(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。每個(gè)人主宰
著自己的明天。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。然而，令我們可悲的是，在這通往
光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒
有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。我們是大
學(xué)生， 我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。實(shí)實(shí)在在做有用
的事情。如果不是
醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不