20xx教案人教版小學(xué)二年級下冊15畫風(fēng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）找出難寫的字（如：“藝”、“絲”，小組交流，寫時應(yīng)留意什么？師再指導(dǎo)：“藝”字草字頭的橫宜略長，下面的“乙”字折筆應(yīng)盡量向左邊斜，“彎”應(yīng)寫平，“鉤”直上）（3）范寫“藝”、“絲”。）（5）積累詞句（讀你喜愛為語句）（四）馳騁想像，描繪美景。宋濤說“是風(fēng)，風(fēng)把旗子吹得飄起來了”這句話時，應(yīng)該用驚喜的語氣，大聲地說。“我能!”“我也會畫風(fēng)了。三、師生小結(jié)：這節(jié)課，你有哪些收獲？（學(xué)生自由說）板書設(shè)計(jì)字卡丹烏藝顯濤陳丹筆順濤第二課時一、游戲?qū)?，?fù)習(xí)生字1．游戲識字：（用“摘果子”的游戲方式檢查生字）2．認(rèn)讀句子：（指名讀三個小朋友的對話）二、指導(dǎo)朗讀，感知課文1．圖文結(jié)合，對號入座（出示三幅畫，看看每幅畫分別是誰畫的？再指名讀文，找答案）2．依照學(xué)生的答復(fù)出示有關(guān)句子。（讓學(xué)生與他們?nèi)齻€打招呼，作簡單的自我介紹，如：宋濤、陳丹、趙小藝、你們好!我是二一班的，我特別想和你們做朋友。教案人教版小學(xué)二年級下冊1畫風(fēng)教學(xué)目的1．會認(rèn)7個生字，會寫12個字。）（4）卡片識字“宋、濤、陳、凡、趙、藝”（方法多樣如：①出示卡片練讀，指名讀，再去掉拼音讀。（如：a．她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著?！薄?
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