20xx新教師校級培訓心得體會-免費閱讀
【正文】
五、常抓不懈，堅持預習
好的習慣會成為學生前進道路上的路標，會成為學生一生快樂的源泉。學生初學預習時，不知從何入手，這時教師要設計好預習任務，讓學生帶著任務去預習，做到有的放矢，針對性強。比如每周開展一次評比活動，評選出幾名“預習小能手”。
其次，教師還應讓學生認識到預習的重要性。新教師校級培訓心得體會 通過半年的培訓，讓作為新教師的我對預習導學有了新的認識，以下就是我培訓的收獲：
一、轉(zhuǎn)變思想，重視預習?！鳖A習這項學習活動也不例外，它是一種個體的、自覺的活動。另外，還可以讓預習得好的同學在臺體驗上展示自己的預習作業(yè)，并把預習的方
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