20xx小學(xué)教師師德師風(fēng)演講做一個(gè)幸福的班主任參考演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 小學(xué)教師師德師風(fēng)演講：做一個(gè)幸福的班主任參考演講稿
補(bǔ)缺補(bǔ)差,追繳作業(yè),調(diào)理糾紛,甚至”破案”……班主任可謂”兩眼一睜,忙到熄燈”.更可悲的是,班主任嘔心瀝血,猶如春蠶蠟燭,:學(xué)生并沒(méi)有感恩戴德,甚至視”師”,幸福從何言之
傳統(tǒng)教育觀念下,班主任在班級(jí)治理中擁有絕對(duì)權(quán)威,要求學(xué)生”不能……”,”不要……”,用各種規(guī)章制度約束學(xué)生,還美其名曰:”沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”.”下馬威”外加”追窮寇”是班主任兩大”法寶”.正所謂”有壓榨就有對(duì)抗”,因此班級(jí)中時(shí)常演繹著”警察與小偷””唯師獨(dú)尊”的觀念,造成了師生關(guān)系的緊張,教育不是犧牲,而是享受,教育不是謀生的手段,班主任要在工作中體驗(yàn)”職業(yè)的尊嚴(yán)和內(nèi)在的歡樂(lè)”,那就要優(yōu)化師生關(guān)系,創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式.
一,”五心”——”讓一切皆有可能”
相信每位班主任都向往著一
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