20xx中職學生社團活動課程化與學生成長成才的研究-免費閱讀
【正文】 中職社團活動課程化建設是將松散的學生組織納入學校教育規(guī)范化管理體系，為社團健康發(fā)展提供重要保障。首先是貼近學校專業(yè)課資源，學生社團眾多，如果其專業(yè)性與學校固有專業(yè)貼近，其課程資源自然會更豐富一些，特別是專業(yè)教師配備會更便利。因為有星級評價體系的存在，參與社團活動課程建設的師生都自覺投入到社團建設之中，積極準備、刻苦訓練、及時矯正，努力提升社團活動品質，爭取以最優(yōu)秀表現(xiàn)贏得最高星級稱號。在社團活動課程設計時，要注意體現(xiàn)合理性和針對性，以更多亮點吸引學生參與進來，激活學生主動學習熱情。 學生社團活動課程化是發(fā)展大勢，為確保社團活動課程建設的高效快速推進，學校還要加大宣傳力度。 社團活動課程實施過程中的教學管理，學校給出了具體要求。規(guī)范社團活動課程管理，制定課程執(zhí)行相關制度，為學生成長成才創(chuàng)造制度條件?！ 娟P鍵詞】中職 學生社團 課程化 推廣價值 【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A 【文章編號】04509889（2020）01B001302 中職學生社團活動課程化建設具有獨特創(chuàng)造性，符合學生成長成才基本要求。學生社團活動納入課程化管理，是一種創(chuàng)新實踐。其次是場地使用，因為學校場地條件有限，本著一室多用原則，適當調配。 ?。ǘ┥鐖F保障制度化管理 學生社團活動課程執(zhí)行過程需要有完善的制度保駕護航，社團活動課程和其他文化課程、專業(yè)課程一樣，都需要有相應的關聯(lián)制度給予監(jiān)督輔佐?！ 。ㄒ唬﹦?chuàng)設多元靈活社團活動課程 中職學生學力基礎存在較大差異，其興趣愛好呈現(xiàn)個性化特征。社團活動課程建設是一項系統(tǒng)工程
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