20xx索橋的故事教學(xué)反思_丹柯的故事教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 但是本課的設(shè)計(jì)上也存在一定的不足，雖然目的是啟發(fā)孩子，培養(yǎng)閱讀能力，但是并沒有給孩子一個(gè)太大的想象空間，比如“當(dāng)同學(xué)們站在這樣的橋上會(huì)想到什么？”“索橋給你什么樣的啟示？”等等，當(dāng)同學(xué)們把書中的故事和自己的感受聯(lián)系起來的時(shí)候，對(duì)文章的理解會(huì)更深刻。特別是課前的預(yù)習(xí)，同學(xué)們通過自己查閱資料，掌握了很多和索橋有關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和自我探究能力。但“索橋”什么
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