20xx春天在哪里第一課時(shí)說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 竹草 作業(yè)是讓同學(xué)們把剛才編的小詩寫下來讀給家長聽一聽。 新課程理念強(qiáng)調(diào)：課堂教學(xué)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（二）能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受春天大自然的美。但他們想象力豐富，容易被新鮮、多樣的教學(xué)法所吸引，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。
一、教材簡析
本課《春天在哪里》是兒童作家陳伯吹寫的一首詩歌。
二、因此本課的教學(xué)我主要通過多媒體課件 “放手”讓學(xué)生與文本對話，通過對話，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)，讓他們享受學(xué)習(xí)語文的樂趣，讓師生在輕松愉快的氛圍中達(dá)到“高效”的目的。
教學(xué)難點(diǎn)：能讀懂課文各小節(jié)句子的意思。
同時(shí)以創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)探討，自讀自悟、合作交流等方法為輔，努力為學(xué)生營造一個(gè)開放而富有活力的學(xué)習(xí)氛圍，提供展示的機(jī)會，讓學(xué)生體驗(yàn)到成
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