【摘要】迅速提高溝通效果——隱喻性溝通一，引言，潛意識(shí)有沒(méi)有邏輯？放佛有無(wú)序混亂非理性沒(méi)有邏輯的說(shuō)法？潛意識(shí)邏輯有哪些？跟意識(shí)的有什么不同？現(xiàn)在該是檢驗(yàn)理性效用的時(shí)候了。從16世紀(jì)開(kāi)始，西方哲學(xué)家與科學(xué)家教導(dǎo)人們：唯有理性才能使人類(lèi)從愚昧野蠻的狀態(tài)中解放出來(lái)，人的精神、美德和才智都是教育的產(chǎn)物。世界條理清晰，受各種規(guī)則的支配，人只要破譯大自然的密碼，便可作它的主人，當(dāng)然，大自然不會(huì)主動(dòng)暴
2025-06-22 07:37
【摘要】中國(guó)最大的管理資料下載中心(收集\整理.部分版權(quán)歸原作者所有)第1頁(yè)共40頁(yè)“如何提高培訓(xùn)效果”目錄淺談成人培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與生活技能開(kāi)發(fā)................................................................
2025-05-28 16:06
【摘要】胸懷有多大事業(yè)有多大?通過(guò)案例研討讓學(xué)員了解增員流程各步驟的定義?通過(guò)講授與填寫(xiě)練習(xí)讓學(xué)員如何填寫(xiě)增員目標(biāo)與檔案?通過(guò)游戲方式來(lái)學(xué)習(xí)如何有效提高增員面談技巧?使每位學(xué)員清楚增員的定義，從而形成一定的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而形成量化有意義的數(shù)字，時(shí)時(shí)檢視我們是否在有效的增員課程主要是讓大家了解與學(xué)習(xí)系統(tǒng)的增員管理一、評(píng)估自己的
2025-03-05 11:49
【摘要】第一篇：提高閱讀能力的有效方法 提高閱讀能力的有效方法 語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生“具有獨(dú)立的閱讀能力”，“養(yǎng)成良好的語(yǔ)感”，“學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”。提高學(xué)生的閱讀能力有法但無(wú)定法。 一、激...
2024-10-10 18:28
【摘要】