20xx新教師入職培訓工作總結范文-免費閱讀
【正文】 然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。使學生在充滿愛心和智慧的評價中健康成長，我們還要“要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展?！?br /> 簡單的問答式，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復。只有這樣，我們才無愧于我們這一神圣的職業(yè)!
篇二：
學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的需要而不致于落伍。我更深刻地認識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。新教師都缺乏教學經(jīng)驗，而教學經(jīng)驗又是搞好教學所必需的。發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育。做好班主任工作的前提是要了解學生，研究學生。教師以自己的創(chuàng)造性的教學思維，從不同的角度和深度把握教材內(nèi)容，并以恰當?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設計教育環(huán)節(jié)。相信每一位學生都有無限發(fā)展的潛力。
第一，要有愛心，尊重學生，欣賞學生。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念，課堂的教學設計及實施更要以學生為根本出發(fā)點，給學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。真誠對待每一位學生。
反思失敗、失誤之處。不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。
第四，提升理論水平，積極參加學?？蒲?。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功!我未來的路還很長，我需要學習的東西還很多，我的責任還很重大。通過一年來的學習，我進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不足。一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解。
二、在教學活動中，教師要善于評價
在教學過程中要給學生多一點賞識與鼓勵?！?br /> 三、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的
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