20xx幼兒園班務的工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】
我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。吃飯時，我們在幼兒桌上放上盤子，供幼兒放骨頭等。繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢。本學期我們將思想品德教育的重點放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動意識這一方面。關注每一個幼兒，繼續(xù)結(jié)合每周主題活動開展區(qū)域活動。
五、家長工作
學期中針對孩子的情況進行了有選擇的家訪、電訪，平時利用來園接送時間有針對性的溝通，解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。
根據(jù)主題活動及幼兒的發(fā)展特點，創(chuàng)設區(qū)域活動環(huán)境。鼓勵幼兒進行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理能力，自我服務意識?；仡欉@一學期，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：
一、日常教育教學工作
(一)、穩(wěn)定幼兒情緒
孩子剛離開家人來到一個陌生的環(huán)境，我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子，特別關注個體情緒情感需要：如:我們班的姜博武和王家寶每天來園都會哭鬧,對待這些孩子子我們要很有耐心，我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易于接受的方式與他交流，讓他喜歡上幼兒園。另外還開
展家園同樂活動，邀請家長來園共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況。
95%的幼兒喜歡參與音樂活動，85%左右的幼兒能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作或仿編歌詞。比如:拿到新玩具時，既喜歡操作擺弄，同時也能認真看、動，聽成人講解，并試著改變玩法。用正確方法洗手。本學期我們根據(jù)《新綱要》、《幼兒發(fā)展水平的目標》的要求，結(jié)合班內(nèi)幼兒實際發(fā)展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班務計劃》，積極開展探索型主題活動。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。
96%以上的幼兒會使用禮貌用語，并能主動招呼熟悉的人。
90%的幼兒能主動和同伴交往，接受他人邀請共同活動的游戲。他們也愿意試著用1—2種不同節(jié)奏，雖然節(jié)奏并不準確合拍，但是他們已開始學著控制自己的動作進行表達。
三、存在的不足:
通過一學期的生活，雖然取得了不少進步，但是許多方面仍存在不足。
促進幼兒良好常規(guī)的形成。
二、教育教學工作
積極為幼兒創(chuàng)設愉悅、溫馨的環(huán)境。
科學合理投放材料。 存在問題：
由于接送孩子大多是爺爺奶奶，部分老人還不識字，下學期的家長工作還應更細致、周到。我們兩位
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