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20xx幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 在今后的工作中,我們還將不斷地總結(jié)反思,尋找最合適于每個(gè)年齡段每個(gè)幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法。孩子們就在這樣的氛圍里得到了多方面的藝術(shù)熏陶。每個(gè)班干部分工明確、各司其職、認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)讓幼兒自己競(jìng)選、自己投票、自己選擇職位,來(lái)決定班干部人選。
  開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)。當(dāng)講評(píng)的時(shí)候,讓每個(gè)區(qū)域的孩子把自己的作品展示出來(lái),其它的幼兒投贊成票,得票最高的幼兒可以將作品在展示臺(tái)展示還可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。如,在語(yǔ)言角,我們不僅投放了各種不同玩法的木偶,還布置了幼兒自己在美工角制作的玩具,來(lái)讓他們自己進(jìn)行講述,這樣幼兒用自己制作的教玩具進(jìn)行活動(dòng)不僅體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),還促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。
  通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真地完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
  幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
  為了讓幼兒更好地了解小學(xué)生活,在學(xué)期即將結(jié)束時(shí),我們還組織孩子們參觀了百花小學(xué),請(qǐng)孩子們觀察小學(xué)里的教室及設(shè)備,觀察小學(xué)生是怎樣上課的。在過(guò)去的一學(xué)年里,我們班級(jí)幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務(wù)。
  高爾基曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然。做到“不遲到、不早退”,樹(shù)立為人師表的形象。
  1 、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》,領(lǐng)會(huì)綱要精神,熱愛(ài)、關(guān)心每一位幼兒,有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展。
  家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”,是我們大班組老師最為關(guān)心的問(wèn)題。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
  三、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問(wèn)題,努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下,全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí),以“綱要”精神為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”,開(kāi)展了多種形式的教科研活動(dòng),切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平。幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
  二、教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
  2 、豐富區(qū)域材料。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動(dòng)。
  3 、提高學(xué)歷。
  面對(duì)成績(jī),喜悅是短暫的,更久遠(yuǎn)的是壓力,我們感到只有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,才能提高教育教學(xué)的水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
  一、思想政治方面:
  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。
  為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。來(lái)到這個(gè)班級(jí),不知不覺(jué),伴著這群調(diào)皮又可愛(ài)的孩子已經(jīng)整整兩年半了,現(xiàn)在他們即將離開(kāi)我們,離開(kāi)他們生活了三年的幼兒園,要去小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)了。由于我們班的孩子比較活,各方面
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