20xx小學(xué)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作計劃-免費閱讀
【正文】 優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。
三、方法措施
教師觀念的積極轉(zhuǎn)化，各科教師的熱心配合。大多數(shù)優(yōu)等生都有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要創(chuàng)造機會，讓后進生獲得成功。使他們能愉快地學(xué)習(xí)、生活，消除自卑感。特別是學(xué)生在低年級，中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。小學(xué)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作計劃 【篇一】
一、學(xué)情分析
四年級要完成由中年級向高年級的過渡。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要以表揚為主激勵后進生的轉(zhuǎn)化。許多學(xué)生成為“后進生”不是智力不夠而是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在學(xué)生中形成”趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前個人行風(fēng)整改措施老師補課，留課的陋習(xí)，把問題交給學(xué)生去獨立解決，老師起指導(dǎo)作用?？焖俜答?，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。爭取在今年的學(xué)習(xí)，所有同學(xué)都能
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1