20xx大學(xué)生暑假計劃書范文-免費閱讀
【正文】
五?利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……
三?多做理綜題。
二?堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。
除此之外，看點文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)。
因為項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。
第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)新概念3冊，提高寫作能力。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。
【篇三】
手里拿著成績單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。
在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一
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